Problem in Administration of child Development Centers Under The Administrative Organization Sub-District, Singburi Province
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to study problems and solutions for managing child development centers. Under the Subdistrict Administrative Organization Singburi Province
The sample group included personnel of the Subdistrict Administrative Organization.
Singburi Province from a purposive random sampling of 132 people and 297 parents, the research instrument was a questionnaire. Statistics used in the research included frequency distribution, percentage, mean and standard deviation. The research results found that in the opinion of personnel of the Subdistrict Administrative Organization at the level of problems in
the management of child development centers under the Subdistrict Administrative Organization Singburi Province is at a low level when considering each aspect, including academic problems and curricular activities. Management problems and personnel problems encountered most in
the comments section of parents Problems in the management of child development centers under the administrative organization subdistrict, SingBuri Province at the least level when considering each aspect, including academic problems and curricular activities. Management problems and encountered the most personnel problems and guidelines for solving problems,
it was found that the management aspect should request budget allocation for management.
In terms of personnel, teachers should be increased and have the appropriate qualifications for the position. In terms of buildings, locations, environment and safety of the child development center. The Child Development Center building should be renovated and moved to a community area. Academics and activities according to the curriculum teachers should be developed in terms of teaching curriculum to develop children. Participation from all sectors you should publicize activities to parents and create activities for children. Promoting networks for early childhood development should request promotion and support from other sectors related.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ปรากฏในวารสารนี้ เป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งสมาคมนักวิจัยไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป การนำเสนอผลงานวิจัยและบทความในวารสารนี้ไปเผยแพร่สามารถกระทำได้ โดยระบุแหล่งอ้างอิงจาก "วารสารสมาคมนักวิจัย"
References
กรมวิชาการ. (2546). คู่มือศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. ม.ป.ท.
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น.(2559). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว
โกวิทย์ พวงงาม และ อลงกรณ์ อรรคแสง. (2547).คู่มือมิติใหม่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มาจาก
การเลือกตั้งของประชาชน. กรุงเทพฯ: เสมาธรรม.
จันทร์นภาเพ็ญ ทินราช.(2560). การยกระดับมาตรฐานการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลหนองแวง อำเภอพระยืน จังหวัดขอนแก่น.ดุษฎีย์นิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต,สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา,บัณฑิตวิทยาลัย,มหามกุฏมหาวิทยาลัยราชวิทยาลัย.
ธิราภรณ์ มากมี และ นงลักษณ์ ใจฉลาด .(2563). การศึกษาปัญหาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดสุโขทัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.
นครินทร์ เมฆไตรรัตน์. (2547). สารานุกรมปกครองท้องถิ่นไทย. กรุงเทพฯ: ธรรมดาเพรส.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.(2560).รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย.กรุงเทพฯ:สำนักการพิมพ์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.(2564).แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย
พ.ศ. 2564-2570 กรุงเทพฯ: บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
Translates in Thai Reference
Department of Academic Affairs (2003). Manual for child development centers under local administrative organizations. M.P.T. (in Thai)
Department of Local Administration Promotion.(2016). Operating standards for child development centers, local administrative organizations. Bangkok. (in Thai)
John W. Best. (1981). Research in Education (4th ed.). New Jersey: Prentice - Hall. (1997). Research in Education. Boston MA.: Allyn and Bacon. (in Thai)
Phuangngam K. & Akkasaeng. A.(2004). Handbook of new dimensions of local government organizations that comes from People's elections. Bangkok: Sematham. (in Thai)
Krejcie. R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities.
Educational and Psychological Measurement, 30(30), 607-610. (in Thai)
Ministry of Education. (2019). Early Childhood Development Act 2019. Bangkok: Teachers Council Printing House, Lat Phrao. (in Thai)
Mektrairat. N.(2004). Thai Local Government Encyclopedia. Bangkok: Dhamma Press. (in Thai)
Office of the Secretariat of the House of Representatives. (2017). Constitution of the Kingdom of Thailand. Bangkok: Printing Office. (in Thai)
Office of the Secretariat of the House of Representatives. Office of the Secretariat of the Education Council.(2021). Early childhood development plan 2021-2027. Bangkok: Phrik Wan Graphic Company Limited(in Thai)
Makmee T. & Jaichalad. N.(2020). Study of management problems of child development centers under local government organization Sukhothai Province. Pibulsongkram Rajabhat University. (in Thai)
Tinnarat. C.(2017). Raising the standard of education at the Nong Waeng Subdistrict Child
Development Center, Phra Yuen District, Khon Kaen Province. Doctor of Education Thesis, Department of Administration. Education, Graduate School, Mahamakut Rajavidyalaya University. (in Thai)