ยุทธศาสตร์การพัฒนาอัตลักษณ์บัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

บทคัดย่อ

การวิจัยและพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 3 ประการคือ 1) เพื่อสร้างตัวบ่งชี้ตามอัตลักษณ์บัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ 2) เพื่อสร้างแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาตามอัตลักษณ์บัณฑิต และ 3) เพื่อ ศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาที่ได้รับการพัฒนาตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาอัตลักษณ์ บัณฑิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยสำาหรับการสร้างตัวบ่งชี้ได้แก่ ผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ ผู้มีส่วนได้ ส่วนเสีย ศิษย์เก่าศิษย์ปัจจุบัน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการสร้างแผนยุทธศาสตร์ ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ คณะกรรมการ ประกันคุณภาพ และ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ นักศึกษาองค์การบริหารนักศึกษา สโมสรนักศึกษา สภานักศึกษา ชมรมต่างๆ และนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยและพัฒนา ประกอบด้วย แบบสอบถามและแบบประเมิน จำานวน 5 ชุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วน เบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) อัตลักษณ์บัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์คือ “บัณฑิตทำางาน เป็นทีม ชำานาญเทคโนโลยี ซื่อสัตย์สุจริต จิตสาธารณะต่อชุมชนและท้องถิ่น” มีภารกิจที่เป็นจุดเน้น จุดเด่น ที่ ส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์และอัตลักษณ์ จำานวน 4 ภารกิจ และ มีตัวบ่งชี้ที่เป็น จุดเน้น จุดเด่น ตามอัต ลักษณ์ จำานวน 12 ตัวบ่งชี้ 2) แผนยุทธศาสตร์การพัฒนา ประกอบด้วย ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ โครงการ/ กิจกรรมตามประเด็นยุทธศาสตร์ 3 ประเด็นคือ 2.1) การสร้างความตระหนักรับรู้ 2.2) การสร้างกระบวนการ เรียนการสอน และ 2.3) การสร้างกิจกรรมส่งเสริมนักศึกษา และ 3) ยุทธศาสตร์ที่ใช้ในการพัฒนานักศึกษา มี ผลต่อการรับรู้อัตลักษณ์ ทำาให้นักศึกษามี ความรู้ ความเข้าใจ และ พึงพอใจกับอัตลักษณ์ มากที่สุด มีกิจกรรม ที่ส่งผลต่อการปฏิบัติตามอัตลักษณ์ได้ทุกด้าน และส่งผลต่อด้านการทำางานเป็นทีม และ มีผลทำาให้นักศึกษามี พฤติกรรมการแสดงออกคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามอัตลักษณ์บัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์