การพัฒนาโมเดลสมการเชิงโครงสร้างการสื่อสารการ ตลาดเพื่อสังคมเพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพของ เยาวชนไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและตรวจสอบความสอดคล้องกลมกลืนของโมเดลสมการเชิง โครงสร้างการสื่อสารการตลาดเพื่อสังคมเพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพของเยาวชนไทยกับข้อมูลเชิงประจักษ์ 2) ศึกษาอิทธิพลทางตรงและอิทธิพลทางอ้อมของตัวแปรต่างๆตามแบบจําลองในโมเดลดังกล่าว และ3) นําเสนอแนวทาง การสื่อสารการตลาดเพื่อสังคมที่เหมาะสมต่อการลดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพของเยาวชนไทย การวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะคือ ระยะที่ 1 การวิจัยเชิงปริมาณ ด้วยวิธีการวิจัยเชิงสํารวจกับเยาวชนระดับอุดมศึกษาจํานวน 900 คนใน กรุงเทพมหานคร และใช้การวิเคราะห์โมเดลสมการเชิงโครงสร้างในการวิเคราะห์ข้อมูล เพื่อตอบวัตถุประสงค์การวิจัย ข้อที่หนึ่งและข้อที่สอง ระยะที่ 2 การวิจัยเชิงคุณภาพ ด้วยวิธีการสนทนากลุ่มย่อยกับเยาวชนระดับอุดมศึกษาจํานวน 6 กลุ่ม เพื่อตอบวัตถุประสงค์การวิจัยข้อที่สาม
ผลการศึกษา พบว่า 1) โมเดลสมการโครงสร้างที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิง ประจักษ์ โดยมีค่าดัชนีวัดความสอดคล้องกลมกลืนทุกตัวผ่านเกณฑ์ที่กําหนด 2) การสื่อสารการตลาดเพื่อสังคมมี อิทธิพลทางตรงต่อความรู้ด้านพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพทัศนคติที่มีต่อพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพ ความเชื่อที่จะ คล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่มอ้างอิง และการรับรู้ความสามารถแห่งตนในการควบคุมพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพ และมีอิทธิพลทางอ้อมต่อความตั้งใจที่จะลดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพ และพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพ และ 3) ผู้เข้า ร่วมการสนทนากลุ่มย่อยได้เสนอ “กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดเพื่อสังคมเชิงพหุระดับ” อันหมายถึงมาตรการการ สื่อสารการตลาดเพื่อสังคมจากทุกระดับของสังคม ทั้งในระดับครอบครัวและเพื่อน ระดับสถาบันการศึกษา ระดับ ชุมชน และระดับสังคม โดยควรนําแนวคิดการสื่อสารการตลาดแบบผสมผสานมาประยุกต์ใช้เพื่อนําไปสู่การลด พฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพของเยาวชนไทยให้ประสบผลสําเร็จได้อย่างยั่งยืน
Article Details
บทความที่ปรากฏในวารสารนี้ เป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ซึ่งสมาคมนักวิจัยไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป การนำเสนอผลงานวิจัยและบทความในวารสารนี้ไปเผยแพร่สามารถกระทำได้ โดยระบุแหล่งอ้างอิงจาก "วารสารสมาคมนักวิจัย"
เอกสารอ้างอิง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2538), ความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้น (LISREL) : สถิติวิเคราะห์สําหรับการ วิจัยทาง สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปาริชาต สถาปิตานนท์. (2551). การสื่อสารประเด็นสาธารณะและการเปลี่ยนแปลงในสังคมไทย กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
พรทิพย์ สัมปัตตะวนิช. (2547). การตลาดเพื่อสังคม. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: สํานักพิมพ์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข. (2549). การสํารวจสภาวะสุขภาพ อนามัยของประชาชนไทย โดยการตรวจร่างกาย ครั้งที่ 3 พ.ศ. 2546-2547. กรุงเทพฯ : สํานักงานกิจการโรงพิมพ์ องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึกษาในพระบรมราชูปถัมภ์
สุภมาส อังศุโชติ สมถวิล วิจิตรวรรณา และรัชนีกูล ภิญโญภานุวัฒน์. (2552). สถิติวิเคราะห์สําหรับ การวิจัยทาง สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์: เทคนิคการใช้โปรแกรม LISREL (พิมพ์ ครั้งที่ 2.) กรุงเทพฯ: เจริญดีมั่งคงการพิมพ์
สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งชาติ. (2554), สารสนเทศอุดมศึกษา. ค้นเมื่อ 24 มกราคม 2554, จาก http://www.info.mua.go.th/information/index.php
สํานักงานสถิติแห่งชาติ. (2548). สรุปสถานการณ์ทางประชากร เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศไทย พ.ศ. 2547. กรุงเทพมหานคร: สํานักงานสถิติแห่งชาติ
สํานักนโยบายและยุทธศาสตร์. (2548). การสาธารณสุขไทย 2544-2547. กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง สํานักนโยบายและยุทธศาสตร์. (2550). การสาธารณสุขไทย 2548-2550. กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง
สํานักระบาดวิทยา. (2550). รายงานการเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงต่อการติดเชื้อเอดส์ของประเทศไทย พ.ศ. 2549. กรุงเทพมหานคร: ผู้แต่ง.
Ajzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. In J. Kuhl & J. Beckman (Eds.), Action-control: From cognition to behavior (pp. 11- 39). Heidelberg, Germany: Springer.
Andreasen, A. R. (1995). Marketing social change: Changing behavior to promote health, social development, and the environment. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Anspaugh, D. J., Dignan, M. B., & Anspaugh, S. L. (2000). Developing health promotion programs. Boston, MA: McGraw-Hill.
Baran, S. J., & Davis, D. K. (2009). Mass communication theory. Australia, Wadsworth Cengage Learning.
Berkinshaw, M. (1993). Social marketing for health. World Health Organization. Berlo, D. K. (1960). The process of communication. New York: Holt, Rinehart, and Winston.
Bollen, K. A. (1989). Structural equations with latent variables. New York: Wiley. Bronfenbrenner, U. (1977). “Toward an experimental ecology of human development.”American Psychologist, 32(7), 513-531.
Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2010). Youth risk behavior survey. Retrieved 29 Nov. 2010, from http://cdc.gov.Features/RiskBehavior/
Diamantopolous, A. & Siguaw, A. D. (2000). Introducing LISREL: A guide for uninitiated. London: Sage
Hair, J. F., Andersen, R. E., Tathan, R. L. & Black, W. C. (1998). Multivariate data analysis. 5th ed. London: Prentice-Hall International.
Hastings, G., Stead, M., & Webb, J. (2004). “Fear appeals in social marketing: Strategic and ethical reasons for concern.” Psychology and Marketing, 21(11), 961-986.
Hawkins, R. P., Kreuter, M., Resnieow, K., Fishbein, M., & Dijkstra, A. (2008). “ Understanding tailoring in communicating about health.”Health Education Research, 23(3), 454-466.
Johnson, S. L. et al. (2007). “Evaluation of a social marketing campaign targeting preschool children.” American Journal of Health Behavior, 31(1), 44-55.
Joreskog, K. & Sorbom, D. (1993). LISREL8: Structural equation modeling with the simples command language. Chicago: Scientific Software International.
Kaplan, D. (2000). Structural equation model: Foundation and extension. Thousand Oak: Sage.
Keller, P. A. & Lehmann, D. R. (2008). “Designing effective health communication: A meta-analysis.” Journal of Public Policy & Marketing, 27(2), 1-26.
Kitchen, P., & Schultz, D. E. (1999). “A multi-country comparison of the drive for IMC.” Journal of Advertising Research, 39(1), 1-17.
Kotler, P., & Zaltman, G. (1971). “Social marketing: An approach to planned social change.” Journal of Marketing, 35(3), 8-12.
Kotler, P., Roberto, N., & Lee, N. (2002). Social marketing: Improving the quality of life. Thousand Oaks, CA: Sage.
Kotler, P., & Lee, N. R. (2008). Social Marketing: Influencing behaviors for good. Thousand Oaks, CA: Sage.
Lindeman, R. H., Merenda, P. F., & Gold, R. Z. (1990). Introduction to bivariate and multivariate analysis. Illinois: Scott.
Mcelroy, K. R., Bibeau. D., Steekler, A., & Glan, K. (1988). “An ecological perspective on health promotion program.” Health Education Quarterly, 15(4), 351-377.
Nowak, G., Cole, G., Kirby, S., Freimuth, V. & Caywood, C. (1998). “The application of “integrated marketing communications” to social marketing and health communication: Organizational challenges and implications.” Social Marketing Quarterly, Summer, 12-16.
Olshefsky, A. M., Zive, M. M., Scolari, R. & Zuniga, M. (2007). “Promoting HIV risk awareness and testing in Latinos living on the U.S.-Mexico Border: The TU NO ME CONOCES Social Marketing Campaign.” AIDS Education and Prevention, 19(5), 422 - 435.
Pickton, D., & Broderick, A. (2001). Integrated marketing communications. London: Pear Education.
Ring, K., & Fraser, W. B. (2005). “Alcohol use among community college students in St. Vincent and the Grenadines: Implications for prevention and education programs.” Journal of Eastern Caribbean Studies, 30(4), 1 – 13.
Shive, S. E., & Morris, M. N. (2006). “Evaluation of the Energize Your Life! Social Marketing Campaign pilot study to increase fruit intake among community college students.” Journal of American College, 55(1), 33- 39.
Simons, J. S., & Gaher, R. M. (2004). “Attitudes toward alcohol and drug-free experience among college students: Relationships with alcohol consumption and problems.” The American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 30(2), 461-471.
Stead, M. et al. (2007). “A systematic review of social marketing effectiveness.” Health Education, 107(2), 126 – 191.
United Nations Population Fund (UNFPA.) (2003). State of world population 2003: Investing in adolescents' health and rights. United Nations Population Fund.
