เกมละลายพฤติกรรมในการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกระบวนการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์  โดยนำเกมออนไลน์มาละลายพฤติกรรมในการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์  เพื่อส่งเสริมการรู้จักกันของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเปิดเผยความเป็นตัวเอง เปิดใจรับฟังผู้เรียนคนอื่น  เพื่อละลายตัวตนของผู้เรียน เช่น ตำแหน่ง หน้าที่ ภารกิจต่างๆ เป็นต้น ชั่วขณะ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเตรียมพร้อมตนเองในการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น   เพื่อทำให้เกิดความสามัคคี เพื่อเพิ่มพื้นที่ปลอดภัยให้กับกลุ่มผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ทำงานร่วมกันได้หรือสามารถทำงานเป็นทีมได้  เพื่อลดความขัดแย้งในการทำงาน  เพื่อเสริมสร้างบรรยากาศเป็นมิตร เพื่อก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ หรือพลังความคิดบวก เป็นการระดมความคิดเห็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ  เพื่อให้เกิดสมาธิก่อนการเรียนการสอน เกิดความพร้อมในการรับข้อมูลใหม่ๆที่กำลังจะเรียน  การจัดการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์ของ มสธ. มีผู้สอน 3 ด้านได้แก่ ด้านเนื้อหาวิชา ด้านเทคโนโลยีการศึกษาและด้านวัดผลประเมินผล อาจารย์ด้านเนื้อหาจะเป็นผู้กำหนดเนื้อหาวิชา อาจารย์ด้านเทคโนโลยีการศึกษาเป็นผู้ผลิตสื่อการศึกษา และอาจารย์ด้านวัดผลประเมินผลเป็นผู้ตรวจสอบข้อสอบ แบบประเมินผลก่อนเรียนและหลังเรียนให้ข้อเสนอแนะกับอาจารย์ด้านเนื้อหาแก้ไข ส่วนสำคัญในการเชื่อมต่อระบบคอมพิวเตอร์ให้เกิดการสื่อสารกันได้คือระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผ่านโปรแกรม แอปพลิเคชั่น ช่องทางการสื่อสารต่างๆ และมีการจัดสภาพล้อมในการเรียนการสอนที่ดีจะทำให้การเรียนการสอนผ่านไปได้  แต่อาจเกิดความตึงเครียดในการเรียน จึงควรมีเกมละลายพฤติกรรมสำหรับรูปแบบออนไลน์มาเพิ่มสีสันในการเรียนจะทำให้เพิ่มความน่าสนใจในการเรียน เพิ่มการมีส่วนร่วมในการเรียนของผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น