ตัวแปรที่มีผลต่อพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
คำสำคัญ:
เจตคติ, กิจกรรม การมีส่วนร่วม พฤติกรรม แรงบันดาลใจ ความรับผิดชอบบทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจจากกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 400 คน ผลการวิจัยพบว่า เจตคติที่ดีต่อการเข้าร่วมกิจกรรม การมีส่วนร่วมในงานกิจกรรม แรงบันดาลใจในการมีจิตสาธารณะ ความรับผิดชอบ และพฤติกรรมการมีส่วนร่วม อยู่ในระดับสูงทั้งหมดทุกด้าน ได้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.30, 4.19, 4.21, 4.20 และ 3.78 ตามลำดับ อีกทั้งยังพบว่า เจตคติที่ดีต่อการเข้าร่วมกิจกรรม การมีส่วนร่วมในงานกิจกรรม แรงบันดาลใจในการเข้าร่วมกิจกรรม และความรับผิดชอบ มีผลต่อพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ < 0.001 โดยมีอำนาจในการพยากรณ์ ร้อยละ 32.50
เอกสารอ้างอิง
Preechanon, Panee. et al. (2527). Research Report: Extracurricular Activities Of students in higher education institutions. Bangkok: Winvaart co.th.
Roobun, Onanong. (2555). Development of A prototype of Environmental Education Teacher for Global Warming Alleviation. Doctor’s Thesis, Science Program. Mahasarakham : Mahasarakham University.
Theingkamol, Nongnapas. (2552). Environment and Development. Bangkok : Chulalongkorn University Press.
Yamane, T. (1973). Statistic: An Introductory Analysis. 3 rd ed. New York: Harper and Row.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
Any views or opinions expressed in this issue of the Kasem Bundit University Journal are those of the authors alone and do not necessarily reflect the views or opinions of Kasem Bundit University or the editors.
