การตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
คำสำคัญ:
การตัดสินใจ , หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตบทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษากระบวนการ เปรียบเทียบกระบวนการและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต วิธีวิจัย: เป็นการสำรวจจากตัวอย่างนักศึกษาหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตที่ลงทะเบียนเรียนในปีการศึกษา 2567 กำหนดขนาดตัวอย่างแบบระบุจำนวน 100 ราย เลือกแบบสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย ใช้แบบสอบถามออนไลน์เป็นเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล ผลการวิจัย: ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิตมากที่สุดคือด้านหลักสูตร (β = 0.438) รองลงมาคือด้านค่าใช้จ่ายในการศึกษา (β = 0.319) ด้านอาจารย์ผู้สอนและเจ้าหน้าที่ (β = 0.219) และด้านภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย (β = 0.125) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 นัยทางทฤษฎี/นโยบาย: มหาวิทยาลัยควรพัฒนาหลักสูตรให้มีรายวิชาและเนื้อหาที่ตรงต่อความต้องการของนักศึกษาและสามารถนำไปประยุกต์ในการทำงานโดยการสำรวจความต้องการของนักศึกษาและนายจ้างในอนาคต กำหนดค่าใช้จ่ายในการศึกษาให้เหมาะสม พัฒนาและสรรหาอาจารย์ที่มีสมรรถนะสูงในการสอน อาจารย์และเจ้าหน้าที่ ดูแลเอาใจใส่ให้คำปรึกษาวิชาการและการใช้ชีวิตกับนักศึกษาอย่างใกล้ชิด
เอกสารอ้างอิง
Charuthanakun, P. (2565). Motivation to pursue master's degree studies of personnel of the Office of the Auditor General (Central).[Unpublished independent study]. Ramkhamhaeng University.
Chiatkong S., & Chan Yaem, K, (2567). Factors influencing the decision to study for a master's degree of 4th year undergraduate students in the social sciences program, Prince of Songkla University, Hat Yai Campus. Ratchapak Journal, 18(59), 452-467.
Chuayprakong, W. (2562). The decision to study at the graduate level, Faculty of Political Science and Law, Burapha University. [Unpublished research report]. Burapha University. https:// buuir.buu.ac.th>handle.
Chumak, T. (2562). The decision to study for a master's degree of individuals in Bangkok. [Unpublished independent study]. Ramkhamhaeng University.
Emasiri, S. (2561). The decision to continue studying at the master's degree level of undergraduate students at Siam University. [Unpublished independent]. Siam University. https://e-research.siam.edu>uploads>2020/01.
Kotler, P., Keller, L., & Lane, K. (2016). Marketing Management (15th Edition), Pearson Education Limited.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and psychological Measurement, 30(3). 607-610.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality. Harper and Row.
Muanpho, S., Ngamkham, A., Kaewcha-um, W., & Chalayondecha, C. (2567). Factors affecting the decision to study for a master's degree in the Master of Science Program in Clinical Physical Therapy. Faculty of Physical Therapy, Mahidol University, of 4th year undergraduate students. Journal of Education, Khon Kaen University. 47(4), 146-162.
Phengthipnang, S., Suwannawichit, W., & Kaewjanong, A. (2562). Factors influencing the decision to study at the graduate level in business administration of people in Songkhla Province. Journal of Economics and Business Administration, Thaksin University, 11(2). 52-76.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2022). Organizational Behavior. Prentice Hall
Sophawattanakul, R., Wannarat, N., Wibulsuk, S., & Noosen, P. (2566). Factors affecting the decision to study for a master's degree in Health Science Education, Faculty of Medicine Siriraj Hospital, Mahidol University. Mahidol R2R e-Journal. 10(2), 130-139.
Yimwilai, C., & Phakphasan, S. (2566). Public relations media perception and decision to study in the A program at a university. Journal of Politics, Administration and Law. 15(1), 53-67.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารเกษมบัณฑิต
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Any views or opinions expressed in this issue of the Kasem Bundit University Journal are those of the authors alone and do not necessarily reflect the views or opinions of Kasem Bundit University or the editors.
