การศึกษาพฤติกรรมการเรียนและความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนในช่วงการระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19

ผู้แต่ง

  • ศราวุธ เรืองสวัสดิ์ สาขาการพยาบาลเด็ก, วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
  • ปภาสินี แซ่ติ๋ว สาขาการพยาบาลเด็ก, วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
  • ธนิดา ทีปะปาล สาขาการพยาบาลเด็ก, วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี

คำสำคัญ:

โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19), พฤติกรรมการเรียน, ความพึงพอใจของผู้เรียน

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเรียนของผู้เรียนในช่วงที่มีการแพร่ระบาดของ covid -19 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนในช่วงที่มีการระบาดของโรค Covid-19 ประชากรที่ใช้คือ นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2-4 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2563 จำนวน 389 คน กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2-4 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2563 จำนวน 194  คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Sample Random Sampling ) และการจับสลากหรือใช้ตารางเลขสุ่ม (Random Number Table) เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม พฤติกรรมการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอน ในช่วงการระบาดของเชื้อไวรัส Covid -19 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ การแจกแจงความถี่ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า พฤติกรรมการเรียนในภาพรวมทั้งหมดของผู้เรียนทั้ง 10 ด้าน ในช่วงที่มีการแพร่ระบาดของ covid -19 อยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.51 (SD=0.67) โดยมีความพึงพอใจของผู้เรียนในภาพรวมทั้ง 3 ด้าน ต่อการจัดการเรียนการสอนในช่วงที่มีการระบาดของโรค Covid-19  อยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.87 (SD=0.81)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-01-29

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)