การประเมินโครงการน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน ด้านตามรอยพระยุคลบาท สถานศึกษาเทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ โรงเรียนบ้านแก่งหว้าแก่งไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3

ผู้แต่ง

  • วีระยุทธ บัวชุม โรงเรียนบ้านแก่งหว้าแก่งไฮ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3
  • สุขแก้ว คำสอน คณะครุศาสตร์ สาขาวิจัยและประเมินทางการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

คำสำคัญ:

การประเมินโครงการ, น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน, เทิดทูนสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. ประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการเกี่ยวกับ นโยบายแผนการดำเนินงาน บุคลากร งบประมาณ ระยะเวลาและวัสดุอุปกรณ์ 2. ประเมินด้านกระบวนการของโครงการด้านการดำเนินกิจกรรม การติดตามการประเมินผลและการสรุปรายงานผล และ 3. ประเมินด้านผลผลิตของโครงการที่เกี่ยวกับด้านความรู้ ความเข้าใจ ปฏิบัติตนที่มีความเกี่ยวข้องกับโครงการ น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน ด้านตามรอยพระยุคบาทสถานศึกษาเทิดทูนสถาบันชาติ  ศาสนา พระมหากษัตริย์ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 1 คน ครู จำนวน 17 คน นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 4 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 121 คน คณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 8 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 10 คน และตัวแทนองค์กรภายนอก จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถาม และแบบแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ความถี่ ร้อยละค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า การประเมินด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการมีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด  ผลการประเมินด้านกระบวนการของโครงการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินด้านผลผลิตของโครงการ มีผลการการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดทุกกิจกรรม

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-11-10

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย (Research article)