สถานภาพ ปัญหา และทิศทาง การศึกษาพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ และสังคมล้านนา (2430-2529)

บทคัดย่อ

ภาคเหนือตอนบนซึ่งในอดีตคือศูนย์กลางของสังคมและวัฒนธรรมล้านนา มีงานพื้นที่ศึกษามากที่สุด โดยเฉพาะในสาขาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา ภาคเหนือของประเทศไทยเป็นสวรรค์ของนักมานุษยวิทยา เพราะมีวัฒนธรรมที่น่าศึกษาของชาติพันธุ์ต่าง ๆ ที่สลับซับซ้อนและหลากหลาย อย่างไรก็ตาม ภาพลักษณะเฉพาะของสังคมล้านนาเคลื่อนไหวและซับซ้อน ยังไม่ปรากฏชัดเจนนัก จากผลงานการศึกษาจำนวนมากมายเหล่านั้น ดังนั้น บทความนี้จึงพยายามจะพิจารณาว่าการศึกษาพัฒนาการทางประวัติศาสตร์และสังคมล้านนา ในงานการศึกษาสังคมล้านนาในช่วงร้อยปีที่ผ่านมามีสถานภาพและปัญหาในลักษณะใด เพื่อจะได้แสวงหาแนวทางการศึกษาที่มีความหมายต่อสังคมล้านนาเองต่อไป