กิจกรรมบทบาทสมมติ กับการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนนายสิบตำรวจ

บทคัดย่อ

ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ จำเป็นอย่างยิ่งที่ครูผู้สอนต้องนำเสนอรูปแบบหรือวิธีการสอนที่น่าสนใจและกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้ก้าวหน้าสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ ในประเทศที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศมักจะประสบกับปัญหาผู้เรียนไม่สนใจ เนื่องจากโอกาสที่จะใช้ภาษาอังกฤษนอกห้องเรียนมีน้อย ในสถานฝึกอบรมซึ่งนักเรียนนายสิบตำรวจต้องศึกษาอบรม ก่อนที่จะไปปฏิบัติหน้าที่พิทักษ์ รับใช้ประชาชน ก็ประสบปัญหาในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เช่นเดียวกันกับสถานศึกษาต่าง ๆ ที่ผู้เรียนขาดแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ รวมทั้งกิจกรรมที่นำมาใช้ในห้องเรียนที่ไม่น่าสนใจ ดังนั้นผู้เขียนจึงมีความสนใจศึกษากิจกรรมบทบาทสมมติ (Role Play ) ในการนำมาประยุกต์สู่การสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งกิจกรรมบทบาทสมมติเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษ โดยผู้เรียนได้ทำกิจกรรมสวมบทบาทของผู้อื่น สามารถช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจในความคิดและพฤติกรรมที่ตนสวมบทบาทนั้น ดังนั้นบทความนี้จึงมีวัตถุประสงค์การนำเสนอกิจกรรมบทบาทสมมุติ กับการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนนายสิบตำรวจ ซึ่งพบว่านักเรียนมีความตั้งใจเรียน สนุกสนานกับการได้แสดงออก และได้ใช้เวลาร่วมกันทำกิจกรรม ฝึกฝนทั้งด้านการพูดและการแสดง ทำให้นักเรียนสามารถเข้าใจในสิ่งที่เรียนรู้ รวมทั้งมีความสามารถใช้ภาษาได้อย่างถูกต้องนำไปปฏิบัติได้ในชีวิตจริง เป็นการสร้างความรู้สึกเชิงบวกในการเรียนภาษาอังกฤษอีกด้วย