Information Technology Acceptance in the New Normal

Authors

  • suthip prathum -
  • Sarannee U-senyang

Keywords:

New Normal, Information Technology Acceptance

Abstract

Information technology is important to humans, applying technological knowledge to information, can be widely beneficial and facilitate more daily life, such as searching, storing data, transactions, and communicating quickly.  This enables users to stay informed about the work they do quickly and conveniently. Which is good when information technology plays a big role. As a result, humans have changed lifestyle habits, such as being able to order things online, order food through delivery. There is no need to leave the house because it uses online media to communicate with each other so that the use of information technology can be useful and suitable for the era of rapid progress. Therefore, it requires adaptation in all sectors, both in terms of the work of employees who have to modify their work by doing it at home using technology to communicate work conference application is the collaboration of everyone in an online organization. In terms of business, the group has become more interested in online marketing and using technology to be as efficient as possible. To keep the business earning and take care of employees. Therefore, it creates a new way of life. However, the use of information technology unless it has a positive effect, it can have negative consequences. For example, the difficult access of technology users, because there are many other factors or reasons that are not conducive to use, can cause problems in the work. Therefore, both the public and private sectors must work together to develop new learning channels. This article aims to study the adoption of information technology in the new way of life. The process of accepting information technology in the new way of life includes: Step 1 Awareness Stage Step 2 Interest Stage Step 3 Evaluation Stage Step 4 Trial Stage and Step 5 Adoption Stage.

References

กรมสุขภาพจิต. (2563). New normal ชีวิตวิถีใหม่. สืบค้น มกราคม 25, 2565 จากhttp://www.dmh.go.th/apps

ไชยยศ เรืองสุวรรณ. (2526). ความหมายของนวัตกรรม. สืบค้น มกราคม 20, 2565 จาก https://innovation forkm.weebly.com/

ณัฐวุฒิ สง่างาม. (2554). การสร้างแบรนด์ด้วยการตลาดสีเขียวของกระดาษไอเดีย กรีน. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ตรองจิต รุ่งหิรัญ. (2563). พฤติกรรมการรับฟังการรับรู้ต่อประโยชน์ด้านความรู้และด้านความบันเทิงและความคิดเห็นของผู้ฟังในเขตกรุงเทพมหานครที่มีต่อรายการวิทยุประเภทบันเทิงคลื่นความถี่เอฟ.เอ็ม.88.0 เมกะเฮิรต์. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.

ทนงศักดิ์ แสงสว่างวัฒนะ, ณิชนันท์ ศิริไสยาสน์, และโชติ บดีรัฐ. (2563). New Normal วิถีชีวิตใหม่และการปรับตัวของคนไทยหลังโควิด-19: การงาน การเรียน และธุรกิจ. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 4(3), 371-385.

ปรีภัทร เกตุมงคลพงษ์, เกียรติ บุญยโพ, กุลประวีณ์ ศิริภูริพลังกร และไพรัตน์สาอุดม. (2563, กันยายน). ปัจจัยการยอมรับการใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลที่มีผลต่อการตัดสินใจใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติงานของบุคลากรในบริษัทเอกชน จังหวัดกรุงเทพมหานคร ในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 4(3), 141-156.

พรรณทิพา แอดำ. (2549). การยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศของขาราชการสำนักงาน ปลัดกระทรวงพลังงาน. ปญหาพิเศษมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

พิชญา สกุลวิทย์, อังคณา อ่อนธานี และจักรกฤษณ์ จันทะคุณ. 2564. การออกแบบการสื่อสารในรูปแบบวิถีใหม่. วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 2(3), 127-138.

พระมหากันตินันท์ เฮงสกุลล. (2021). เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. 3(1), 1-10.

พูนเพิ่ม เสรีวิชยสวัสดิ์ และเกิดศิริ เจริญวิศาล, (2562). การยอมรับและการใช้เทคโนโลยี : บทบาทสำคัญต่อพฤติกรรมเชิงสร้างสรรค์ของบุคลากร ในอุตสาหกรรมไมซ์ของประเทศไทย. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, 12(3), 505-519.

มนัสพงศ์ พัฒนวิบูลย์. (2553). การรับรู้ข่าวสารและทัศนคติของประชาชนผู้รับบริการเกี่ยวกับภาพลักษณ์ในการให้บริการของธนาคารสินเอเชีย จำกัด (มหาชน). วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ศศิพร เหมือนศรีชัย. (2555). ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับ ERP Software ของผู้ใช้งานด้านบัญชี. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ศิริชัย กาญจนวาสี. (2545). ทฤษฎีการประเมิน (พิมพ์ครั้งที่ 3) กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สิงหะ ฉวีสุข และสุนันทา วงศ์จตุรภัทร. (2555). ทฤษฎีการยอมรับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สถาบันพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

สิริรัตน์ ช่อฉาย. (2564, มกราคม). ศึกษาพฤติกรรมชีวิตวิตใหม่ของนักเรียนในช่วงสถานการณ์ COVID-19. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์รำไพพรรณี, 2(1), 1-14.

สุพจน์ อิงอาจ และอภิญญา อิงอาจ. (2564). การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ที่ส่งผลต่อการตั้งใจอย่างต่อเนื่อง ต่อการเรียนในแบบฐานวิถีชีวิตใหม่ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารบริหารธุรกิจเทคโนโลยี มหานคร, 18(1), 28-45.

สุวิมล ว่องวาณิช. (2544). แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : สถาบันส่งเสริมการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ.

เสรี วงษ์มณฑา. (2542). การวิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค. กรุงเทพฯ: ธีระฟิล์มและไซเท็กซ์.

หทัยกาญจน์ วรรธนสิทธิโชค. (2551). การยอมรับบริการซื้อขายกองทุนรวมทางอินเทอร์เน็ตของผู้ลงทุนในเขต กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

อนาวิล ศักดิ์สูง, อัศนีย์ ณ น่าน และฑัตษภร ศรีสุข. (2563). การยอมรับเทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือและพฤติกรรมผู้บริโภค ออนไลน์ ที่ส่งผลต่อการเลือกใช้บริการสั่งอาหารผ่านทางแอปพลิเคชันของผู้บริโภคในจังหวัดลำปาง. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(3), 162-164.

อรทัย เลื่อนวัน. (2555). ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศ: กรณีศึกษา กรมการพัฒนาชุมชน ศูนย์ราชการแจ้งวัฒนะ. การค้นคว้าอิสระมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

เอกลักษณ์ ธนเจริญพิศาล. (2554). ความตระหนักและการยอมรับการนำระบบการจัดการ สิ่งแวดล้อม (ISO 14001) มาใช้ในองค์การภาครัฐ: ศึกษากรณีสำนักงานนโยบายและแผนทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

อำนวย เดชชัยศรี. (2544). นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. กรุงเทพฯ: องค์การค้าของคุรุสภา.

Davis, F. (1985). A technology acceptance model for empirically testing new end-user information systems: theory and results. Doctoral Dissertation, MIT Sloan School of Management Cambridge MA.

Fishbein, M. & Ajzen, I. (1975). Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to theory and research. Reading, MA: Addison-Wesley.

Foster, G. (1973). Traditional societies and technological change. New York : Harper & Row

Hughes, C. (2003). What does it really takes to get into the Ivy League & other highly selective colleges. New York: McGraw- Hill.

IMC Institute. (2014). Cloud computing in Thailand readiness survey 2014. Retrieved from http://www.slideshare.net/imcinstitute/cloud-survey-39961863.

Krapp, A. (1999). Interest, motivation and learning: An educational-psychological perspective. file:///C:/Users/NCS%202021/Downloads/99krapp_EJPE_neu%20(1).pdf

Roger, E., & Shoemaker, F. (1971). Communication of innovation. New York : The Free Press.

Schiefele, U. (1991). Interest, Learning, and Motivation. https://publishup.unipotsdam.de/opus4- ubp/frontdoor/deliver/index/docId/3170/file/schiefele1991_26.pdf

Downloads

Published

2022-06-27

How to Cite

prathum, suthip, & U-senyang, S. (2022). Information Technology Acceptance in the New Normal. Journal of Lawasri, 6(1), 1–18. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/lawasrijo/article/view/257078