การนำหลักอิทธิบาทธรรมไปประยุกต์ใช้ในการเรียนของนิสิต วิทยาลัยสงฆ์สุราษฎร์ธานี

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการนำหลักอิทธิบาทธรรมไปประยุกต์ใช้ในการเรียนของนิสิตวิทยาลัยสงฆ์สุราษฎร์ธานี ซึ่งยังขาดหลักอิทธิบาทธรรมในการเรียน โดยใช้ แบบผสานวิธีระหว่างการวิจัยเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณ

ผลการศึกษา พบว่า การนำหลักอิทธิบาทธรรมไปประยุกต์ใช้ในการเรียนของนิสิต โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านทั้งเพศชายและเพศหญิง พบว่าด้านฉันทะมีค่าเฉลี่ยสูงสุดอยู่ในระดับมาก รองลงมาด้านจิตตะ และวิมังสาอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านวิริยะ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก

ผู้วิจัยเห็นว่า ควรสนับสนุนส่งเสริมให้นำหลักอิทธิบาทไปประยุกต์ใช้ในการเรียนของนิสิตวิทยาลัยวิทยาลัยสงฆ์สุราษฎร์ธานี ประการแรก ควรนำหลักพุทธลีลาในการสอน 4 ประการ ที่พระพุทธองค์ทรงใช้สั่งสอนพุทธบริษัทไปสนับสนุนส่งเสริมนิสิต เพื่อต้องการให้นิสิตเกิดความพอใจ ความต้องการที่จะเรียน ใฝ่ใจรักจะเรียนอยู่เสมอ และปรารถนาจะเรียนให้ได้ผลดียิ่ง ๆ ขึ้นไป ประการที่สอง ให้ขยันหมั่นประกอบการเรียนด้วยความพยายาม เข้มแข็ง อดทน เอาธุระไม่ท้อถอย ประการที่สาม ตั้งจิตรับรู้ในการเรียนด้วยความคิด เอาจิตฝักใฝ่ไม่ปล่อยใจ  ให้ฟุ้งซ่านเลื่อนลอยไป ประการสุดท้าย หมั่นใช้ปัญญาพิจารณาใคร่ครวญตรวจตราหาเหตุผลและตรวจสอบข้อยิ่งหย่อนในการเรียนนั้น มีการวางแผน วัดผล คิดค้นวิธีแก้ไขปรับปรุง