แนวทางการสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่เพื่อเป็นต้นแบบการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานหลักการทรงงานของในหลวงรัชกาลที่ 9
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาเรื่อง แนวทางการสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่เพื่อเป็นต้นแบบการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานหลักการทรงงานของในหลวงรัชการที่ 9 มีวัตถุประสงค์ที่สำคัญ
2 ประการ ประกอบด้วย (1) เพื่อศึกษาศักยภาพและความพร้อมของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ที่จะเป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานหลักการทรงงานและถ่ายทอดความรู้สู่สังคม และ (2) เพื่อเสนอแนวทางการสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ให้เป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานหลักการทรงงานและถ่ายทอดความรู้สู่สังคม กลุ่มตัวอย่างกลุ่มแรก คือ บุคลากรสายสนับสนุนจำนวน 213 คน สุ่มแบบง่ายตามสัดส่วนที่ความเชื่อมั่นร้อยละ 95 จากบุคลากรทั้งหมดทุกหน่วยงานภายในจำนวน 473 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับกลุ่มตัวอย่างกลุ่มแรก และใช้การสนทนากลุ่ม สำหรับกลุ่มเป้าหมายกลุ่มที่สองคือ กลุ่มหัวหน้างานจำนวน 10 คน และใช้สถิติพรรณนา ได้แก่ การแจกแจงความถี่ การกระจายร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานในการวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวมได้โดยแบบสอบถามและใช้การวิเคราะห์เนื้อหาจากการสนทนากลุ่ม
ผลการศึกษาสรุปได้ว่า 1) บุคลากรสายสนับสนุนมีศักยภาพและความพร้อมที่จะเป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิตนพื้นฐานหลักการทรงงานและการถ่ายทอดความรู้สู่สังคมในระดับปานกลาง และ 2) แนวทางในการสร้างเสริมศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ให้เป็นต้นแบบในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานหลักการทรงงานและเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้สู่สังคมเสนอได้เป็น 4 แนวทาง เป็นแนวทางที่เกี่ยวข้องกับบุคลากรสายสนับสนุนโดยตรง 2 แนวทาง คือ 1) การสร้างเสริมศักยภาพด้านความรู้ความเข้าใจในหลักการทรงงานและทักษะการถ่ายทอดความรู้ 2) การปรับเปลี่ยนเจตคติให้เป็นผู้ที่มีจิตอาสาและมีความเต็มใจในการให้บริการ และแนวทางที่ไม่เกี่ยวข้องกับบุคลากรสายสนับสนุนโดยตรง 2 แนวทาง คือ 1) นโยบายของมหาวิทยาลัยในการสนับสนุนให้บุคลากรสายสนับสนุนช่วยเสริมงานบริการวิชาการแก่สังคม และ 2) การสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงายภายในและหน่วยงานภายนอกเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งขององค์ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในด้านต่าง ๆ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
รายละเอียดของลิขสิทธ์
เอกสารอ้างอิง
Bunyamanee, T. (2007). Leadership and change. Bangkok : Odeon Store Publishing. (In Thai)
Chiang Mai Rajabhat University. (2022). Personnel Information Chiang Mai Rajabhat University. Retrieved From https://www.dhrm.cmru.ac.th/dataset/page4.php. (In Thai)
Inwang, K., Yimlamai, K. (2013). Human resource management. Phitsanulok: Phitsanulok University. (In Thai)
Office of the Royal Development Projects Board. (2020). Principles of work In His Majesty King Bhumibol Adulyadej His Majesty Bhumibol Adulyadej. (3rd edition). Bangkok: Thanarun Printing. (In Thai)
Pianosoth, S. (2009). Role model strategies in the campaign to reduce alcohol consumption. (Master of Arts (Communication Arts) thesis) Retrieved From https://www.chula.ac.th/research-and-innovation/cuir/ SearchDetail/ Resolve_DOI=10.14457/CU.the.2009.58. (In Thai)
Saengawut, J., Jinda, P. (2008). Guidelines for developing the potential of personnel in Support Prince of Songkla University, Surat Thani Campus. Surat Thani: Prince of Songkla University. (In Thai)
Saenthong, N. (2004). Let's get to know Competency. Bangkok : HR Center. (In Thai)
Satpherisaprai, S., Nookaew, P., Klinhom, P. (2011). The implementation of the following the King working styles (SAPAE) was to develop sufficiency economy behaviors and active learning behaviors of teachers and students in Kanchanaburi border patrol police school (frontier police). Kanchanaburi: Kanchanaburi Rajabhat University. (In Thai)
Suwan, M. (2013). Research Methodology in social sciences and humanities. Bangkok: Odean Store Publishing. (In Thai)
Thananan, S. (2009). Human resource development. Bangkok: Graduate School of Public Administration National Institute of Development Administration. (In Thai)
