นวัตกรรมระบบการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาภาวะสุขภาพใจและการปรับตัวของนักศึกษา และ 2) เพื่อสร้างนวัตกรรมระบบการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา วิธีดำเนินการวิจัยมี 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบันเกี่ยวกับสุขภาพใจและการปรับตัวของนักศึกษา ขั้นตอนที่ 2 พัฒนานวัตกรรมระบบการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา ขั้นตอนที่ 3 ตรวจสอบความเหมาะสมของนวัตกรรมระบบการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา กลุ่มตัวอย่าง นักศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 1,957 คน และกลุ่มทดลอง นักศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 3,459 คน คือ ผลการวิจัย พบว่า
- สภาพปัจจุบันเกี่ยวกับสุขภาพใจและการปรับตัวของนักศึกษา
ภาวะสุขภาพใจ จากการนำข้อมูลมาเทียบกับเกณฑ์ พบว่า มีนักศึกษามีความผิดปกติทางจิตเวช ดังนี้ ด้านอาการทางกาย มีนักศึกษา จำนวน 65 คน ด้านอาการวิตกกังวลและการนอนไม่หลับ จำนวน 12 คน ด้านความบกพร่องทางสังคม จำนวน 40 คน และด้านอาการซึมเศร้าที่รุนแรง จำนวน 135 คน ส่วนการปรับตัวของนักศึกษา พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านสังคม รองลงมาคือ ด้านการเข้าร่วมกิจกรรม และด้านการเรียน ตามลำดับ
- นวัตกรรมระบบการให้คำปรึกษาแก่นักศึกษา คือ แอพพลิเคชั่น CRRU CARE ซึ่งประกอบด้วย ดัชนีวัดความสุขคนไทย แบบประเมินความเครียด แบบคัดกรองสุขภาพใจ นัดหมายรับคำปรึกษา และประวัติการประเมิน ส่วนผลการประเมินความพึงพอใจในการใช้งาน พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.15, S.D. = 0.76) โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการใช้งานของแอพพลิเคชั่น ( = 4.24, S.D. = 0.82) และด้านการออกแบบ ( = 4.05, S.D. = 0.72) ตามลำดับ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
รายละเอียดของลิขสิทธ์
เอกสารอ้างอิง
Chumthap, K. (2022). A study of the process of developing psychological resilience from past economic crises: A case study of small enterprise entrepreneurs in Bangkok and its vicinity who experienced repeated economic crises (Master’s thesis, Srinakharinwirot University).
Goldberg, D. P. (1972). The detection of psychiatric illness by questionnaire: A technique for the identification and assessment of non-psychotic psychiatric illness.
Oxford University Press.
Office of the National Economic and Social Development Council. (2022). The 13th National Economic and Social Development Plan (2023–2027). https://www.nesdc.go.th
Pornsiri, C. (2024). Development management of an intelligent chatbot prototype for undergraduate student counseling at the Student Practice Division, Counseling and Career Development Center, Faculty of Engineering and Technology using artificial intelligence technology. Journal of Science and Technology, Thonburi University, 8(1), 28–43.
Student Development Division. (2023). Report on counseling operations, life guidance, and career preparation for students. Chiang Rai: Student Development Division, Chiang Rai Rajabhat University.
Surachart, B. (2024). Development of a chatbot for counseling to reduce stress levels in adolescents. In Proceedings of the 16th National Academic Conference, Nakhon Pathom Rajabhat University (pp. 800–810). July 4–5, 2024.
Sutthiporn, T. (2023). Development of a competency-enhancing counseling curriculum for adolescents for student teachers in professional experience training. Suan Sunandha Academic and Research Journal, 17(2), 1–13.
Warangkana, S. (2021). Online psychological counseling services: A new dimension of psychological counseling services. Graduate Journal, Valaya Alongkorn Rajabhat University under the Royal Patronage, 15(1), 248–260.
Umudi, N. (2022) Factors influencing the adaptation of technical college students in Thailand’s three southern border provinces. Princess of Naradhiwas University Journal, 14(1), 40–51. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/pnujr/article/view/254609
