Constructing basic keyboard teaching package for Thai country music ensemble : A case Study of Janokrong school, Phitsanulok Province

Main Article Content

สุธีรัชสิน จันทร์แย้มธรา

Abstract

   This study entitled “Constructing Basic Keyboard Teaching Package for Thai Country Music Ensemble: A Case Study of Janokrong School, Phitsanulok Province” aimed to create of materials for teaching basic keyboard for Thai country music ensemble, to assess the efficiency of these materials, and to study of the satisfaction. The samples, obtained by purposive sampling, consisted of three students from the Janokrong School, Phitsanulok, Thailand. The used research instruments included the teaching materials, the evaluation tests, and a satisfaction questionnaire. The collected data was analyzed statistically using E1/E2 and mean. The research findings were as follows: the efficiency of the teaching materials met the standard with E1/E2 = 92.5/91; and the satisfaction of students was x ̅ = 4.54 as the highest level.

Article Details

Section
Research Articles

References

ทยากร สุววรรณภูมิ. (2555). คีตปฏิภาณโดยอิงพุทธปรัชญาสำหรับนักศึกษาเอกกีต้าร์ประชานิยม : กรณีศึกษานักศึกษาสาขาวิชาดนตรีและศิลปะการแสดงมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาวิชาดุริยศิลป์ วิทยาลัยดุริยศิลป์ มหาวิทยาลัยพายัพ.

ธงชัย ต้นทัพไทย. (2548). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และค่านิยมในการบริโภคอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่สอนโดยใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.

ศรายุทธ หอมใจมั่น และคนอื่นๆ . (2548). การพัฒนาชุดกิจกรรมฟิสิกส์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภา.

ศราวุติ จินดา. (2550). วิธีการสอนและการจัดการวงดนตรีลูกทุ่ง. ปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล มหาวิทยาลัยนเรศวร.

สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน. (2551). สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนเล่มที่ 33. ลักษณะสำคัญของเพลงลูกทุ่ง. สืบค้นเมื่อ 2 กุมภาพันธ์ 2558. จาก http://kanchanapisek.or.th/kp6/sub/book/book.php?book=33&chap=2&page=t33-infodetail02.html

สุคนธ์ สินธพานนท์ และคนอื่นๆ. (2551). พัฒนาการคิด...พิชิตการสอน. กรุงเทพฯ : เลี่ยงเชียง.