EXPECTATIONS OF PARENTS TO STUDY IN KINDERGARTEN PATHUM THANI DISTRICT PATHUM THANI

Authors

  • กัลยารัตน์ นิยมสินธุ์

Keywords:

expectations of parents, Study Options

Abstract

The purpose of this research were to study expectations of parents to study in kindergarten Pathum Thani District Pathumthani and to compare the expectation of the parents to the kindergarten. Pathum Thani District Pathumthani classified by age of education and monthly income. The samples used in the study were parents, kindergarten students in t Pathum Thani. There are 123 children in kindergarten age 1-3 in academic year 2016.  The instrument used to collect data was a 5-level scale questionnaire with index .95. The statistics used for data analysis are percent, mean, standard deviation. Testing the value of And One-Way ANOVA.

 

The research found that

  1. Expectations of parents to study in kindergarten Pathum Thani District Pathumthani Overall, it was at a high level. The mean order from the least to the least is the teacher's attributes. School environment Relationship with the community School image Service and academic
  2. Comparison of Parents' Expectations on School Selection in Kindergarten Pathum Thani District Pathum Thani Province by age of education. And the monthly income of the parents found.

          2.1 Parents of different ages Expect to choose a kindergarten Pathum Thani District Pathumthani The overall and individual aspects were not different.

          2.2 Parents with different education levels Expect to choose a kindergarten Pathum Thani District Pathumthani The overall and individual aspects were not different.

          2.3 Parents with different monthly income Expect to choose a kindergarten Pathum Thani District Pathumthani The overall and individual aspects were not different.

References

กนกวรรณ สมัครเขตรการ.(2557). เหตุผลการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งนักเรียนเข้าเรียนโรงเรียนเอกชน อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยปทุมธานี.

กรมอนามัย.(2550). วิธีการบริโภคเพื่อสุขภาพ. กรุงเทพฯ: หจก.ทิพย์วิสุทธิ์.

กรมอนามัยอาหารและยา.(2549). คู่มือการปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากสารพิษ. กรุงเทพฯ : เสริมกิจ.

กระทรวงศึกษาธิการ.(2544). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544. กรุงเทพฯ : พัฒนาคุณภาพวิชาการ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). แนวปฏิบัติของสถานศึกษาเพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2551. กรุงเทพฯ : คุรุสภา.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). สถิติการศึกษาเอกชน ปีการศึกษา 2560. กรุงเทพฯ : คุรุสภา.

กฤษณา เอกปัญญาชัย.(2555). การตัดสินใจให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวันในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาปฐมวัยศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

คณะกรรมการการศึกษาเอกชน.(2542). ความร่วมมือภาคเอกชน : ปรับกระบวนทัศน์ใหม่. กรุงเทพฯ : คุรุสภา.

จันทานี สงวนนาม.(2543). ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : บุคส์พอยท์.

จีรพรรณ กาญจนจิตรา.(2547). ระเบียบวิธีการวิจัยสังคมและมานุษยวิทยา 2. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

จุฑารัตน์ เปี้ยเหมย.(2550). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการเลือกให้บุตรศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1. การค้นคว้าอิสระ ปริญญามหาบัณฑิต. หลักสูตร ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ชุบ กาญจนประกร.(2549). มนุษย์สัมพันธ์ในห้องสมุด. กรุงเทพฯ : คุรุสภา.

ธงชัย สันติวงษ์.(2543). องค์การและการบริหารการศึกษาจัดการแผนใหม่ (Organization and Management). พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.

นพพงษ์ บุญจิตรดุล.(2530). การประชาสัมพันธ์โรงเรียน. กรุงเทพฯ : พี เค พรินติ้งเฮ้าส์.

นิภาพรรณ วิโรทัยสกุล.(2539). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูธุรกิจ ตามทัศนะของ นักศึกษาสายวิชาบริหารธุรกิจ ประดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 2 สถาบันเทคโนโลยีราชมงคลในเขตกรุงเทพมหานคร. ภาคนิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

นารี จันทร์ภิรมย์. (2551). การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนระดับปฐมวัย ในโรงเรียนกลุ่มวัดเกต เทศบาลนครเชียงใหม่. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ศษ.ม. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. เชียงใหม่.

บุษกร ดำคง.(2542). ปัจจัยที่เอื้อต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งนักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนกวดวิชาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาบริหารการศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เบญจา แสงมลิ.(2531). การพัฒนาเด็กปฐมวัย.กรุงเทพฯ : เมธีทิปส์.

ปิยะพร ศรีพลาวงษ์.(2547). จิตวิทยาในการทำงาน. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์.

พงศ์สัณห์ ศรีสมทรัพย์ และคณะ.(2537). การประเมินผลโครงการบัณฑิตศึกษา. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.).

พนม พงษ์ไพบูลย์. (2536,15 สิงหาคม 2536). “คิดแบบอินเดีย”. สยามโพสต์. : หน้า 12.

พนม พงษ์ไพบูลย์. (2543). เอกสารประกอบการบรรยาย ประชุมสัมมนาทางวิชาการและประชุมใหญ่สามัญประจำปี 2542. กรุงเทพฯ : สมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งประเทศไทย.

วรรณา พรหมบุรมย์.(2540). การพัฒนามนุษย์ที่ยั่งยืน. กรุงเทพฯ : สหธรรมิก.

วิเชียร เกตุสิงห์.(2538). ค่าเฉลี่ยกับการแปลความหมาย : เรื่องง่าย ๆ ที่กี่ครั้งก็พลาดได้. ข่าวสารการวิจัยการศึกษา.

วีระพล สุวรรณนันต์.(2543). กระบวนการตัดสินใจ. กรุงเทพฯ : ประยูรวงศ์การพิมพ์.

สมทรัพย์ อภิชาตบุตร.(2551). ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีผลต่อการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคพะเยา. ปริญญานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต. สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สมยศ นาวีการ.(2540). การบริหารและพฤติกรรมองค์การ. กรุงเทพฯ : ผู้จัดการ.

สมเกียรติ ทองยู.(2550).ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการเลือกให้บุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนเอกชนระบบสองภาษาในจังหวัดเชียงใหม่.บัณฑิตวิทยาลัย.มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

สมิต แดงอำพันธ์.(2548). กลยุทธ์สู่ความสำเร็จของนักบริหาร. กรุงเทพฯ : คุรุสภา.

สร้อยตระกูล อรรถมานะ.(2550). พฤติกรรมองค์การทฤษฎีการประยุกต์. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ.(2541). การประเมินคุณภาพการศึกษา เล่มที่ 1 แนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา. กรุงเทพฯ : คุรุสภาลาดพร้าว.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2546).(อัดสำเนา). การปฏิรูปการศึกษาตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2545. รายงานการประชุมการปฏิบัติการ. กรุงเทพฯ : (เอกสารประชุมประจำเดือน เมษายน 2546).

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน).(2547). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค.

สุดา ทัพสุวรรณ.(2544). การศึกษาความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีผลต่อการจัดการศึกษาของสถาบันอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 4 จังหวัดร้อยเอ็ด. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฎสุรินทร์.

สุนทรี แซ่บ่าง.(2553). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในการเลือกโรงเรียนอนุบาลเอกชน อำเภอเมืองนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช. ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต(ปฐมวัยศึกษา).สาขาปฐมวัยศึกษา.ภาควิชาการศึกษา. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สุนันท์ นิลบุตร.(2542). การศึกษาการให้บริการทางวิชาการของศูนย์บริการมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สุวัฒน์ วิวัฒนานนท์.(2560). การวางแผนพัฒนาการศึกษา (แผนกลยุทธ์ทางการศึกษาในสถานศึกษา). นนทบุรี : ห้างหุ้นส่วนจำกัดภาพพิมพ์.

อรพรรณ ศรีสุขวัฒนา.(2537). คู่มือวิชาการระบบการจัดการบริหารอาหารกลางวันโรงเรียนตามหลักการสุขาภิบาลอาหาร. กรุงเทพฯ : องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

เอกวุฒิ ไกรมาก.(2541). เอกสารประกอบการประชุมสัมมนาติดตามและเตรียมการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี. กรุงเทพฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์.

Cronbach, L.J.[1951]. “Coefficient Alpha and the Internal Structure of Tests”.Psychometrika,6, 297-334.

Krejcie, R.V.Morgan, D.W.[1970]. “Determining Sample Size for Research Activities,” Educational and Psychological Measurement. Vol.30[No.3]: pp.608-610.

Downloads

Published

2019-06-28

Issue

Section

Research Articles