ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารจัดการศึกษา ด้านการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนดอนเมืองทหารอากาศบำรุง
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการบริหารจัดการศึกษา ด้านการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนดอนเมืองทหารอากาศบำรุง และ2) เพื่อเปรียบเทียบความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการบริหารจัดการศึกษา ด้านการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนดอนเมืองทหารอากาศบำรุง จำแนกตามเพศ และระดับการศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 375 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน Independent t (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One – Way Analysis Variance: ANOVA)ในกรณีที่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทำการเปรียบเทียบรายคู่ (Post Hoc)
ผลการวิจัย พบว่า 1) ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการบริหารจัดการศึกษา ด้านการ
บริหารงานวิชาการของโรงเรียนดอนเมืองทหารอากาศบำรุง โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 2) ความคาดหวังของผู้ปกครองต่อการบริหารจัดการศึกษา ด้านการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนดอนเมืองทหารอากาศบำรุง 2.1 จำแนกตามเพศ โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ยกเว้น ด้านการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา ด้านการพัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ และด้านการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และ 2.2 จำแนกตามระดับการศึกษา โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ยกเว้น ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การวัดผล ประเมินผล และดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด
กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). คู่มือการบริหารโรงเรียนในโครงการพัฒนาการบริหารรูปแบบนิติบุคคล.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่ง
ประเทศไทย จำกัด
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตกรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.
จินตหรา ชาตรี. (2560). ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนบ้านมาบ ลำบิด (สง่าอุทิศ) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา)
จิรภา มุสิกา. (2559). ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนเฮงฮั้ว อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหา
บัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา)
ธนารักษ์ ท้วมมี. (2551). ความคิดเห็นของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนระดับ ปฐมวัย สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษานนทบุรีเขต 1 จังหวัด
นนทบุรี (งานวิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยรังสิต)
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
รัชฎาภรณ์ เอี่ยมสะอาด. (2560). ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนบ้านปวงตึก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาสุรินทร์ เขต3 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา)
อธิตญา ทวีจิตต์. (2558). ความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนอนุบาลคลองหาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
สระแก้ว เขต 1. (งานวิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา)
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement,
(3), 607–610.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
