ปัจจัยที่ส่งผลต่อรูปแบบความรักและความสัมพันธ์ของเยาวชน: กรณีศึกษาจังหวัดสมุทรปราการ
คำสำคัญ:
ทฤษฎีวงล้อสีแห่งความรัก , ความรักแบบเสน่หา , ความแบบเล่นเกม , ความรักแบบมิตรภาพ , จิตลักษณะ , จิตสังคมบทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษารูปแบบความรักความสัมพันธ์ของวัยรุ่น ตามแนวคิดของ John Alan Lee 3 ประเภท 2) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากรศาสตร์ปัจจัยด้านจิตลักษณะและ ปัจจัยด้านจิตสังคมที่มีต่อพฤติกรรมความรักและความสัมพันธ์ เป็นงานวิจัยเชิงปริมาณ โดยใชแบบสอบถามออนไลน์ผ่าน Google form เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล จากกลุ่มตัวอย่างกลุ่ม เขตพื้นที่ จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 185 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ สถิติเชิงพรรณนา ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมานได้แก่ การวิเคราะห์การถดถอยเชิงเส้นพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่าลักษณะทางประชากรศาสตร์ในส่วนของระดับการศึกษามีอิทธิพลต่อพฤติกรรมความรักความสัมพันธ์แบบเสน่หาแต่มีความสัมพันธ์ในทางผกผันกัน นอกจากนี้อายุมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมความรักความสัมพันธ์แบบมิตรภาพแต่ความสัมพันธ์ในทางผกผันกัน ในส่วนของตัวแปรด้านทัศนคติพบว่า ปัจจัยด้านจิตสังคม ซึ่งเกี่ยวกับสภาวะแวดล้อมด้านสังคมได้แก่ การเลี้ยงดูและอบรมสั่งสอนในครอบครัว การได้รับการสนับสนุนและความเข้าใจในกลุ่มเพื่อนและอาจารย์ในสถานศึกษา มีอิทธิพลต่อการพัฒนาความมั่นคงทางจิตใจและความเชื่อมั่นในตนเองจึงส่งผลต่อพฤติกรรมของเยาวชนในเรื่องการมีความรักความ สัมพันธ์ ทั้งสามประเภท
เอกสารอ้างอิง
พงษ์ศักดิ์ รัตนชัยกูล. (2555). ทฤษฎีการพัฒนาชีวิตมนุษย์ตามแนวคิดของเอริคสัน. นครปฐม: สํานักพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สำนักงานกองทุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) (2564). ยุติความรุนแรงในครอบครัว. สืบค้นจาก www. thaihealth.or.th
สมพร หวานเสร็จ. (2552). จิตวิทยาพัฒนาการ (Developmental Psychology). กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
สัตกร วงศ์สงคราม. (2552). การศึกษาความรักของวัยรุ่น. (สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรม)
McCrae, R. R., & Costa, P. T. (2004). A contemplated revision of the NEO Five-Factor Inventory. Personality and Individual Differences, 36(3). 587-596.
McLeod, S. A. (2018). Erik Erikson's stages of psychosocial development, Simply Psychology. Retrieved from https://www.simplypsychology.org/Erik-Erikson.html
Ryff, C. D. (1989). Happiness is Everything, or is it? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081.
Ryff, C. D., & Singer, B. (2008) Know Thyself and Become What You Are: A Eudaimonic Approach to Psychological Well-Being. Journal of Happiness Studies, 9 (1), 13-39
Roberts, B. W., & Mroczek, D. K. (2008). Personality Trait Change in Adulthood. Current Directions in Psychological Science, 17(1), 31-35.
Santrock, J. W. (2019). Life-Span Development (17th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว

