การศึกษาปัญหาการนิเทศออนไลน์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต แขนงหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาการนิเทศออนไลน์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต แขนงหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ซึ่งเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มเป้าหมายคือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต ประจำปีการศึกษา 2565 ที่ลงทะเบียนชุดวิชา 20596 การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 2 กลุ่ม จำนวน 13 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์ออนไลน์ผ่านโปรแกรมไมโครซอฟท์ทีม ด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แนวคำถามสำหรับเป็นประเด็นเพื่อศึกษาปัญหาการนิเทศออนไลน์ในเชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลการสนทนากลุ่มโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา จากการศึกษา พบว่า ปัญหาในการนิเทศ ประกอบด้วย    1) นักศึกษามีภาระงานที่แตกต่างกันนอกเหนือจากการทำแผนจัดการเรียนรู้ และการจัดการเรียนรู้ตามแผนจัดการเรียนรู้ 2) นักศึกษาขาดสื่อเทคโนโลยี อินเทอร์เน็ต โดยเฉพาะเครื่องมือการบันทึกภาพการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม 3) วีดิทัศน์ที่ได้ในการจัดการเรียนรู้มีเพียงมุมเดียว        4) การสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ขึ้นกับคุณภาพของคลิปวีดิทัศน์และการนำเสนอของนักศึกษา