DIGITAL PLATFORM BASED ADMINISTRATION SYSTEM DEVELOPMENT FOR SMALL SCHOOL ACADEMIC AFFAIRS UNDER PHRANAKHON SI AYUTTHAYA PRIMARY EDUCATIONAL SEVICE AREA OFFICE 2

Main Article Content

Sukalaya Promhom
Chutima Musikanon
Preecha Vihokto

Abstract

This research aims at investigating and develop digital platform based administration system development for small school academic affairs under Phranakhon Si Ayutthaya Primary Educational Service Area Office 2 which was research and development which was divided into 4 steps as follow 1) to study the elements of system 2) to create system 3) to develop system. 4) to trail and evaluate system. Sample groups which were small schools administrators, academic heads and teachers for creating system 28 members trailing and evaluating system 42 members. Research instruments which were record form, opinion questionnaires, analyzing data using averages, standard deviation, frequency value and percentage. The result showed that digital platform based administration system development for small school academic affairs under Phranakhon Si Ayutthaya Primary Educational Service Area Office 2 consists of 5 major components, 16 minor components as follows: 1) Input consists of personnel, instruments, there are 4 academic administration scopes of small schools and digital platform 2) Process consists of plan, do, check and action          3) Output consists of quality of academic affairs administration system of small educational institutions consists of syllabus development, learning process development, measurement and evaluation and quality assurance 4) Feedback system evaluation results must be used for further improvement of the administration system for greater efficiency and 5) Context ministry of education policy, educational service area office standard and educational management of small school of Phranakhon Si Ayutthaya Primary Educational Service Area Office 2. Efficiency of academic affairs administration system of small school of Phranakhon Si Ayutthaya Primary Educational Service Area Office 2 was at the most satisfactory level. ( gif.latex?\bar{x} = 4.54 , SD = 0.52)

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Promhom, S., Musikanon, C. ., & Vihokto, P. . . (2022). DIGITAL PLATFORM BASED ADMINISTRATION SYSTEM DEVELOPMENT FOR SMALL SCHOOL ACADEMIC AFFAIRS UNDER PHRANAKHON SI AYUTTHAYA PRIMARY EDUCATIONAL SEVICE AREA OFFICE 2. Journal of Social Science and Buddhistic Anthropology, 7(11), 179–197. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/262061
Section
Research Articles

References

ชื่นหทัย สุริยโสภาพันธุ์. (2563). การพัฒนารูปแบบการบริหารทรัพยากรบุคคลของโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าบนแพลตฟอร์ม. ใน ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขา การบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น.

ทัศพร ปูมสีดา. (2559). การนำเสนอกลยุทธ์การบริหารโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา. ใน ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ธีระ รุญเจริญ. (2557). การบริหารโรงเรียนยุคปฎิรูปการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: เอ็กซเปอร์เน็ท.

นิรันดร์ ตั้งธีระบัณฑิตกุล. (2558). การพัฒนาระบบข้อมูลและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการตรวจสอบ นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการเรียนรู้ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารการวิจัยกาสะลองคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 9(1), 13-29.

พนิดา ทรงรัมย์, และคณะ. (2561). การพัฒนาระบบจัดการเรียนการสอนบนเฟชบุ๊ก. วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม คณะเทคโนโลยี สารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม , 5(2), 137-145.

พันธ์ภิพรต รังษิโย. (2558). การพัฒนารูบแบบการบริหารสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา. ใน ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญา ดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น.

พิชิตชัย บุปผาโท และปรีชา วิหคโต. (2561). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการประมาณด้านการปฏิบัติงานของครูผู้ช่วยระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด ลพบุรี. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 8(2), 36-44.

มาลัย วงศ์ฤทัยวัฒนา. (2562). แนวทางการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กยุคดิจิทัลสู่ความเป็นเลิศของสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท. วารสารวิจัยและพัฒนาวไลย อลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 14(1), 22-30.

ราณี ชูขำ และเด่น ชะเนติยัง. (2562). การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาระดับปฐมวัย ใน ศตวรรษที่ 21. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน, 6(6), 2787-2801.

ลักษณพร ใจดี และชุติมา มุสิกานนท์. (2560). การพัฒนารูปแบบการบริหารการศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กเล็กในศตวรรษที่ 21. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ ปริทรรศน์, 6(2), 1029-1939.

วัชรภัทร นุชอำพันธ์. (2563). การพัฒนาระบบการบริหารงานทดสอบของโรงเรียนทหารการเงินโดยใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์ม. ใน ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหาร การศึกษา. มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. (2564). แผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ปีการศึกษา 2563-2566. พระนครศรีอยุธยา: กลุ่มนโยบาย และแผน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2562). นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2562. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ.

สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.

สุชาติ ทองมา. (2560). รูปแบบภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของ . ใน ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัย ราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

Certo, S. C. (2006). Modern management. Upper Saddle River. New jersey: Pearson Prentice Hall. (8).

Ionita, M. & Asan, D. (2016). Learning Foreign Languages by Using Mobile Apps. In Roceanu (Ed.), The 12th International Scientific Conference eLearning and Software for Education (pp. 2, pp. 115-120). Bucharest: Carol I National Defence University Publishing House.

Oprea, M. (2016). Wikispaces Classroom - A Collaborative e-Learning Platform for

the Teaching of Physics. In The 12th International Scientific Conference eLearning and Software for Education. Bucharest: Carol I National Defence University Publishing House.