แนวทางการเสริมสร้างหลักกัลยาณมิตรแก่นักศึกษาในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

บทคัดย่อ

                บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาหลักกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา 2) ศึกษาสภาพทั่วไปการศึกษาของนักศึกษาในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ และ 3) ศึกษาแนวทางการเสริมสร้างหลักกัลยาณมิตรแก่นักศึกษาในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์เชิงลึกผ่านการตรวจสอบข้อมูลความสอดคล้องเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ ได้ค่า CVI 0.86 ผู้ให้ข้อมูลสัมภาษณ์ จำนวน 50 รูป/คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร 5 คน พระสงฆ์ 5 รูป คณาจารย์ประจำหลักสูตร/นักวิชาการ 17 คน และนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต จำนวน 23 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) หลักกัลยาณมิตรมี  7 ประการ คือ 1.1) เป็นคนน่ารัก 1.2) เป็นที่เคารพ 1.3) มีความรู้ประสบการณ์มีภูมิปัญญา 1.4) รู้จักพูดให้ผู้อื่นเข้าใจง่าย 1.5) มีความอดทนต่อการว่ากล่าวจากผู้อื่น 1.6) แถลงเรื่องราวได้อย่างล้ำลึก และ 1.7) ไม่ชักนำไปในสิ่งที่ไม่ถูกต้อง 2) นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต ได้ศึกษาความรู้โดยศึกษาเรียนรู้ด้วยวิธีที่หลากหลายทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ 3) แนวทางการเสริมสร้างหลักกัลยามิตรแก่นักศึกษา ดังนี้ 3.1) การเสริมสร้างการอบรมตามหลักพุทธศาสนา โดยเข้าอบรมในวัดหรือสำนักปฏิบัติธรรม 7 วัน เป็นต้น 3.2) การเรียนการสอนที่สอดแทรกหลักกัลยาณมิตร บูรณาการในทุกวิชา ทั้งการบรรยาย การอภิปรายกลุ่มการนำเสนองานในชั้นเรียนและการลงมือปฏิบัติจริง 3.3) การจัดกิจกรรมเสริมเสริมหลักสูตร ได้แก่ กิจกรรมบำเพ็ญความดีทางพุทธศาสนา เป็นต้น 3.4) การเสริมสร้างแรงบันดาลใจโดยสภาพแวดล้อม มีแบบอย่างที่ดี มีการยกย่องศิษย์เก่าดีเด่น จัดสภาพสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการส่งเสริมสติปัญญา