แนวทางการบริหารจัดการการกำหนดมาตรฐานของข้าราชการ ที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนนายเรือ

ผู้แต่ง

  • อนุชา ม่วงใหญ่ กองบริหารงานวิเคราะห์ ฝ่ายศึกษา โรงเรียนนายเรือ

คำสำคัญ:

แนวทางการบริหาร, มาตรฐาน, บุคลากร, โรงเรียนนายเรือ

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการกำหนดมาตรฐานของข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของข้าราชการโรงเรียนนายเรือ ให้ได้รับเงินตอบแทนวิทยฐานะ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยศึกษาข้อมูลเอกสารและการสัมภาษณ์เชิงลึกครูและบุคลากรทางการศึกษา ฯ จำนวน 45 นาย การศึกษาในขั้นตอนที่ 1 โดยการสํารวจข้อมูลเบื้องต้นในการทบทวนวรรณกรรม ทฤษฎี องค์ความรู้ จากเอกสารที่เกี่ยวข้องและผลงานวิจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการศึกษาแนวทางและกำหนดมาตรฐาน ของข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาในปัจจุบันและปัญหาตลอดจนการศึกษาข้อมูล พื้นฐานและบริบทของการดําเนินงาน เพื่อดำเนินการจัดทำคู่มือ ในการสนับสนุนและส่งเสริมข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของข้าราชการ โรงเรียนนายเรือ ให้ได้รับเงินตอบแทนวิทยฐานะ และ การศึกษาในขั้นตอนที่ 2 โดยการศึกษาวิเคราะห์แนวทางและกำหนดมาตรฐานของข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากร ทางการศึกษาของข้าราชการโรงเรียนนายเรือในสภาพปัจจุบันและปัญหาจากการเข้าร่วมประชุมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการกำหนดหลักเกณฑ์แนวทางมาตรฐานของข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษา และการดำเนินการจัดทำคู่มือ เพื่อสนับสนุนและ ส่งเสริมการข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของข้าราชการโรงเรียนนายเรือ ให้ได้รับเงินตอบแทนวิทยฐานะ ผลการวิจัยพบว่าผู้ขอรับเงินฯ ควรมีการจัดเตรียมเอกสาร ทำความเข้าใจในการรับการประเมินฯ การจัดทำเอกสารประกอบ และหน่วยงาน ฯ ควรมี การแต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณา และเอกสารประกอบการในขอใช้สิทธิในการรับเงินวิทยฐานะฯลฯ เพื่อเป็นขวัญและกำลังใจให้กับบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนนายเรือ

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). คู่มือการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. เรียกใช้เมื่อ 9 กรกฎาคม 2563 จาก http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=34113&Key=hotnews

โรงเรียนนายเรือ. (2563). วิสัยทัศน์ ภารกิจ ปรัชญา ปณิธาน และวัตถุประสงค์. เรียกใช้เมื่อ 19 กรกฎาคม 2563 จาก http://www.rtna.ac.th/index.php

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา. (2557). รายงานการศึกษาแนวโน้ม การพัฒนาคุณภาพครูเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาส่ศตวรรษที่ 21 (ฉบับย่อ). สถาบัน พัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 5 กรกฎาคม 2563 จาก https://drive.google.com/file/d/1Rc99IchUhl-nqvRnSjDXqsg_Z8Pr79BU/view

สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ กองบัญชาการกองทัพไทย. (2562). คู่มือการประเมินข้าราชการทหารที่ทำหน้าที่สอนเพื่อให้มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ. กองวิทยฐานะ กองบัญชาการ สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ กองบัญชาการกองทัพไทย. เรียกใช้เมื่อ 1 กรกฎาคม 2563 จาก https://oea.educate.rtaf.mi.th/images/%E0%B8%84%E0%B8%B9%E0%B9%.pdf

สำนักงานคณะกรรมการและข้าราชการครูและบุคลกรทางการศึกษา. (2564). ผลการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ 1/2564. เรียกใช้เมื่อ 9 กรกฎาคม 2563 จาก https://otepc.go.th/th/content_page/item/3262-1-2564.html

สำนักงานปลัดกระทรวง. (2557). สรุปผลการประชุมเวทีสาธารณะ ส่วนภู มิภาค : ปฏิรูป การศึกษาเพื่อปฏิรูปประเทศไทย. เรียกใช้เมื่อ 5 กรกฎาคม 2563 จาก http://www.reo3.moe.go.th/web/index.php/en/2014-11-03-04-18-55/80-2014-09-04-02-13-04/73-public-forum

สำนักงานรัฐมนตรี. (2556). รมว.ศธ.เปิดการเสวนา ICT เพื่อปฏิรูปการเรียนการสอน. เรียกใช้เมื่อ 9 กรกฎาคม 2563 จาก http://www.moe.go.th/websm/2013/aug/275.html

สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (2556). คู่มือการปฏิบัติงานการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 5 กรกฎาคม 2563 จาก http://upload.ksp.or.th/download/HowtoKSPRenew57.pdf

สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์. (2557). แผนปฏิบัติราชการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ. แผนปฏิบัติราชการประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ. เรียกใช้เมื่อ 5 กรกฎาคม 2563 จาก https://www.google.com/&spell=1&sa=X&ved=2ah

สุทธิพร จิตต์มิตรภาพ. (2553). การเปลี่ยนแปลงโลกของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาสู่ ครูมืออาชีพ สุดาพร ลักษณียนาวิน (บรรณาธิการ). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวง ศึกษาธิการ.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

10/21/2021

รูปแบบการอ้างอิง

ม่วงใหญ่ อ. . (2021). แนวทางการบริหารจัดการการกำหนดมาตรฐานของข้าราชการ ที่ทำหน้าที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนนายเรือ. วารสารมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 6(10), 182–195. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/247008

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย