กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา ในสังกัดสถาบันอาชีวศึกษาเกษตร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
คำสำคัญ:
กลยุทธ์, การบริหารงานวิชาการ, สถาบันอาชีวศึกษา, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือบทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร และ 2) กำหนดและประเมินผลกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาในสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร วิธีวิจัยแบบวิจัยและพัฒนา มี 3 ระยะ คือ ระยะที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารงานวิชาการ กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและบุคคลเกี่ยวข้อง กับการบริหารงานวิชาการ จำนวน 113 คน เก็บข้อมูลโดยแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลสถิติค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระยะที่ 2 กำหนดกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ คือ ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ ความสามารถ จำนวน 108 คน เก็บข้อมูลโดยสัมภาษณ์เชิงลึกและสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา และระยะที่ 3 ประเมินผลกลยุทธ์ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ คือ ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความรู้ ความสามารถ จำนวน 9 คน เก็บข้อมูลโดยแบบประเมิน วิเคราะห์ข้อมูลสถิติค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสรุปภาพรวม ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ ภาพรวมอยู่ระดับมากและมากที่สุด (= 3.94, S.D. = 0.65), (
= 4.56, S.D. = 0.56) PNI Modified 0.02 - 0.10 ค่าเฉลี่ยมากสุดคือ การพัฒนาการบริหารแผนกวิชา และรองลงมาคือ การพัฒนาสื่อการเรียนการสอน และ 2) การกำหนดยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และยุทธศาสตร์ ได้แก่ 2.1) พัฒนาความเข้มแข็งการบริหารแผนกวิชา 2.2) พัฒนาคุณภาพสื่อการเรียนการสอน 2.3) พัฒนาคุณภาพหลักสูตร 2.4) พัฒนาความเข้มแข็งงานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 2.5) พัฒนาคุณภาพระบบวัดผลและประเมินผล และ 2.6) พัฒนาความเข้มแข็งงานวิทยบริการและห้องสมุด ผลประเมินกลยุทธ์มีความเหมาะสมและความเป็นไปได้ ค่าเฉลี่ยระดับ
>3.51 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 ของกระทรวงศึกษาธิการ (เพื่อประกอบการจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2560. กรุงเทพมหานคร: สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สำนักปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษาธิการ.
นักวิชาการด้านการบริหารการศึกษา. (14 พฤษภาคม 2563). เรื่องกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. (พงษ์สวัสดิ์ พิมพิไสย, ผู้สัมภาษณ์)
นิมิตร อาศัย. (2560). รูปแบบการบริหารจัดการอาชีวศึกษาเกษตรยุคใหม่ (Smart Agricultural College) เพื่อขับเคลื่อนคุณภาพผู้เรียน วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุโขทัย. วารสารวิชาการ, 1(1), 1-10.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย เล่ม 2. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาการพิมพ์.
ผู้บริหารการศึกษา. (14 พฤษภาคม 2563). เรื่องกลยุทธ์การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. (พงษ์สวัสดิ์ พิมพิไสย, ผู้สัมภาษณ์)
ไพฑูรย์ สินลารัตน์. (2558). ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ต้องก้าวให้พ้นกับดักของตะวันตก. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพมหานคร: คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.
วิจารณ์ พานิช. (2557). ครูเพื่อศิษย์. กรุงเทพมหานคร: อัมรินทร์พริ้นติ้ง.
สถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. (2563). จำนวนสถาบันการอาชีวศึกษาเกษตร ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. เรียกใช้เมื่อ 19 กรกฎาคม 2563 จาก http://www.nevia.ac.th/esan/site2016/index.php/information-9/222-data-01
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 - 2564). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา. (2554). การนำองค์การและเทคโนโลยีการบริหารการศึกษา. (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2562). ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561-2580. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา. (2552). คู่มือการประกวดการจัดสถานที่เรียนรู้เทคโนโลยีเฉพาะทางอาชีวศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
เสาวภา นิลภโกมล. (2558). กลยุทธ์การบริหารวิชาการโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดการพัฒนาพลเมืองคุณภาพ. ใน ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. จุฬาลงการณ์มหาวิทยาลัย.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing. (5th ed.). New York: Harper Collins. Publishers.
Fowler, N. C. (2013). About advertising and printing: A concise, practical, and original manual on the art of local advertising. Boston: L. Barta & Co.
Kay, K. & Greenhill, V. (2011). Bringing schools into the 21st century. New York: Springer.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
Likert, R. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale In Reading in Fishbeic, M (Ed.), Attitude Theory and Measurement. New York: Wiley & Son.
