การปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ : ข้อเสนอโครงร่าง

ผู้แต่ง

  • ณรงค์ เกียรติคุณวงศ์

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาว่าการปรับการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ของประเทศหรือเขตปกครองที่ประสบความสำเร็จมีลักษณะเป็นอย่างไร 2) ศึกษาว่าโครงร่างการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ควรเป็นอย่างไร และ 3) จัดทำข้อเสนอแนะรูปแบบสำหรับการดำเนินการศึกษาในระยะต่อ ๆ ไปตามโครงร่างการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ โดยที่กระบวนการการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ควรแบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือ 1) การจัดทำแบบจำลองเชิงระบบการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ที่ยั่งยืนและสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน 2) การประเมินความต้องการทักษะในอนาคตและการวางกรอบการศึกษาและหลักสูตรของชาติตามแนวโน้มตลาดแรงงาน และการระบุมาตรฐานอาชีพของตลาดแรงงานในอนาคต และ 3) การประเมินผลและข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงแบบจำลองให้มีพลวัตกับการเปลี่ยนแปลงของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ เมื่อได้พิจารณาจากสถานการณ์การศึกษาและการผลิตกำลังคนของประเทศไทยที่ยังไม่สอดคล้องกับความมุ่งหวังการพัฒนาของประเทศไทยในอนาคตที่จะขับเคลื่อนให้ประเทศไทยก้าวข้ามกับดักรายได้ปานกลาง และขึ้นไปสู่กลุ่มประเทศพัฒนาระดับต้นของประเทศในเอเชียจึงจำเป็นที่จะต้องมีการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ซึ่งจุดเน้นของการศึกษานี้อยู่ที่ระยะที่ 1 ซึ่งเป็นกระบวนการสังเคราะห์งานวิจัยและกรณีศึกษาเพื่อการจัดทำแบบจำลองเชิงระบบการปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่พร้อมจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

11/29/2021

รูปแบบการอ้างอิง

เกียรติคุณวงศ์ ณ. . (2021). การปรับการศึกษาไทยให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานสำหรับเศรษฐกิจใหม่ : ข้อเสนอโครงร่าง. วารสารมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 6(11), 453–468. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/251800

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ