การเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในพื้นที่น้ำท่วมเชิงบูรณาการของอำเภอเสนา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
คำสำคัญ:
การเสริมสุขภาวะ, การพัฒนาศักยภาพประชาชน, กระบวนการมีส่วนร่วมบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการส่งเสริมสุขภาวะและศักยภาพของประชาชน การพัฒนารูปแบบเชิงกระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชน และวิเคราะห์ผลลัพธ์ของรูปแบบเชิงกระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในพื้นที่น้ำท่วมเชิงบูรณาการของอำเภอเสนา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา เป็นวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมที่มีแนวคิดในการใช้ชุมชนเป็นฐาน กลุ่มตัวอย่าง คือ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) จำนวน 40 คน และผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินสุขภาวะของประชาชน แบบสัมภาษณ์เชิงลึก และแบบถอดบทเรียนโครงการ เก็บรวบรวมข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) กลุ่มตัวอย่าง มีพฤติกรรมสุขภาพ ในระดับดี (ร้อยละ 47.50) คือ มีสภาพแวดล้อมชุมชนที่ดี และได้รับบริการด้านสุขภาพอย่างเหมาะสมตามสถานณ์ 2) รูปแบบเชิงกระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในพื้นที่น้ำท่วมเชิงบูรณาการ มี 4 องค์ประกอบสำคัญ และ 5 ขั้นตอน ซึ่งมีค่าความเหมาะสม เท่ากับ 4.60 และค่าความเป็นไปได้ เท่ากับ 4.20 และ 3) ระดับการมีส่วนร่วมของกลุ่มตัวอย่าง อยู่ในระดับดี (4.10) โดยผ่านการทำงานร่วมกันของพันธมิตรเครือข่ายชุมชนในโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล (รพ.สต.) และองค์กรต่าง ๆ ในท้องถิ่น การเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในภาวะน้ำท่วมเชิงบูรณาการของอำเภอเสนา จังหวัดพระนครศรีอยุธยานั้น สามารถส่งเสริมสุขภาพของประชนทั้งระบบสุขภาพชุมชน ระบบสาธารณสุขมูลฐาน และระบบบริการปฐมภูมิ ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ/จิตวิญญาณ และสังคม ที่เหมาะสมและสอดคล้องกับวิถีชีวิตชุมชนอย่างแท้จริง
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงสาธารณสุข. (2563). คู่มือสำหรับเจ้าหน้าที่ เพื่อการยกระดับ อสม. เป็น อสม. หมอประจำบ้าน. เรียกใช้เมื่อ 9 พฤษภาคม 2564 จาก https://www.esanphc.net/files/621118_vhv_mor63/vhv63_officer_ebook.pdf
ชุติมา ทองวชิระ และคณะ. (2561). ชุมชนสุขภาวะบนพื้นฐานศักยภาพของชุมชนและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย: กรณีศึกษาชุมชนท่าเสด็จ อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์, 5(ฉบับพิเศษ), 51-61.
ผู้ให้สัมภาษณ์คนที่ 1. (10 กันยายน 2563). องค์ประกอบของรูปแบบเชิงกระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในพื้นที่น้ำท่วมเชิงบูรณาการ. (ประวิทย์ ประมาน, ผู้สัมภาษณ์)
ผู้ให้สัมภาษณ์คนที่ 2. (10 กันยายน 2563). องค์ประกอบของรูปแบบเชิงกระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพประชาชนในพื้นที่น้ำท่วมเชิงบูรณาการ. (ประวิทย์ ประมาน, ผู้สัมภาษณ์)
ผู้ให้สัมภาษณ์คนที่ 3. (7 ตุลาคม 2563). กระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพ. (ประวิทย์ ประมาน และเสาวลักษณ์ ประมาน, ผู้สัมภาษณ์)
ผู้ให้สัมภาษณ์คนที่ 4. (7 ตุลาคม 2563). กระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพ. (ประวิทย์ ประมาน และเสาวลักษณ์ ประมาน, ผู้สัมภาษณ์)
ผู้ให้สัมภาษณ์คนที่ 5. (7 ตุลาคม 2563). กระบวนการเสริมสุขภาวะและพัฒนาศักยภาพ. (ประวิทย์ ประมาน และเสาวลักษณ์ ประมาน, ผู้สัมภาษณ์)
พรทิพย์ ถาวรนุรักษ์ และคณะ. (2560). ศึกษาบทบาทการจัดการสุขภาพชุมชนแบบบูรณาการของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านบ่อทราย อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง. วารสารสังคมศาสาตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 2(1), 27-33.
รัถยานภิศ พละศึก และคณะ. (2561). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กระบวนการพัฒนาการสร้างเสริมสุขภาพชุมชนอย่างมีส่วนร่วม. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 5(1), 221-223.
รัถยานภิศ รัชตะวรรณ และคณะ. (2561). กระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาสุขภาวะ. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้, 11(1), 231-238.
วิปัศย์กร คล้ายเกตุ. (2556). การจัดการสุขภาพสำหรับประชาชนภาวะอุทกภัย. วารสารราชภัฏวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 15(2), 104-114.
วีรภัทร ภัทรกุล และคณะ. (2563). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นในการดูแลสุขภาวะอุทกภัย. วารสารพยาบาลสภากาชาดไทย, 13(1), 228-239.
ศรัณยู เรือนจันทร์. (2557). การใช้ชุมชนเป็นฐานในการจัดการสุขภาวะเพื่อเตรียมพร้อมรับภัยพิบัติน้ำท่วมและดินถล่มในพื้นที่เสี่ยงภัยจังหวัดอุตรดิตถ์. วารสารพฤติกรรมศาสตร์, 1(20), 1686-1442.
สำนักงานสถิติ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. (2558). รายงานสถิติจังหวัด พ.ศ. 2558. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานสถิติแห่งชาติ.
Pender, N. et al. (2011). Health Promotion in Nursing Practice. (6th ed). Boston: Pearson.
Pender, N. J. (1987). Health Promotion in Nursing Practice. (2nd ed). Stamford: CT: Appleton & Lange.
Robert, H. J. (1961). Activity Theory “Successful Aging”. Gerontologist, 15(1), 8-13.
Speer, P. W. et al. (2001). Relationship between Social Cohesion and Empowerment: Support and New Implication for Theory. Health Education & Behavior, 28(6), 716-732.
WHO. (2021). WHO Remains Firmly Committed to the Principles set out in the Preamble to the Constitution. Retrieved May 9, 2564, from https://www. who.int /about/who-we-are/constitution
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.





