ความยั่งยืนในการสืบทอดภูมิปัญญาของกลุ่มเยาวชนปกาเกอะญอ บ้านห้วยหินลาดใน ความยั่งยืนในการสืบทอดภูมิปัญญาของกลุ่มเยาวชนปกาเกอะญอ บ้านห้วยหินลาดใน

บทคัดย่อ

           การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการสืบทอดภูมิปัญญาของเยาวชนในพื้นที่บ้านห้วยหินลาดใน ตำบลบ้านโป่ง อำเภอเวียงป่าเป่า จังหวัดเชียงราย และเพื่อวิเคราะห์ผลของการสืบทอดภูมิปัญญาของเยาวชนในพื้นที่บ้านห้วยหินลาดในว่ามีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ โดยการถอดบทเรียนปัจจัยความสำเร็จขององค์กร 5 ขั้นตอนคือ การลงมือทำสะท้อนคิด การใช้ประสบการณ์ธรรมชาติของตนเอง การทำอย่างต่อเนื่อง การมีปฏิสัมพันธ์กับทุกสรรพสิ่ง การเกิดผลลัพธ์ที่เป็นแบบอย่างได้ ข้อมูลการวิจัยได้มาจากการสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ วิธีดำเนินการวิจัยใช้การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสนทนากลุ่ม และการสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง ประชากร ได้แก่ กลุ่มผู้นำเยาวชน จำนวน  10 คน  ผู้แทนคณะกรรมการหมู่บ้าน 2 คน และประชากรทั่วไปที่เคยเป็นผู้นำเยาวชน อีก 2 คน  ผลการศึกษาพบว่ารูปแบบการสืบทอดภูมิปัญญาของเยาวชนมี 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Learning exchange) ขั้นตอนที่ 2 เป็นการฟื้นฟู (Regeneration) ขั้นตอนที่ 3 เป็นการปฏิบัติ (Practice) ทำให้เยาวชนได้สืบทอดภูมิปัญญาชาติพันธุ์ได้อย่างยั่งยืนและผลสำเร็จในการสืบทอดภูมิปัญญาของเยาวชนมีความสอดคล้องต่อเป้าหมายที่ 1, 2, 5, 15, 16 และ 17 การพัฒนาอย่างยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ ทำให้เยาวชนได้สืบทอดภูมิปัญญาชาติพันธุ์โดยคำนึงถึงการปรับตัวอยู่ตลอดเวลา และช่วยเติมเต็มเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ