ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานทรัพยากรมนุษย์ : บริษัท ลิคิโทมิ (ประเทศไทย) จำกัด

Nadthida Treephattana; Sineenat Rermlawan

Authors

Nadthida Treephattana Rajabhat Rajanagarindra University
Sineenat Rermlawan คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์

Keywords:

digital leadership, effectiveness, human resource management

Abstract

The objective of this study is to 1) study the digital leadership of executives of Licitomi (Thailand) Company Limited 2) to study the effectiveness of human resource management. Licitomi (Thailand) Company Limited and 3) to study Digital leadershipOf executives affecting the effectiveness of human resource management, Lici Tomi (Thailand) Company Limited conducted a questionnaire study by collecting data from personnel, workers, Ligitomi (Thailand) Company Limited to 168 people. The statistics used in the analysis are hundred frequencies.Per average, standard deviation And perform hypothesis tests using Enter Multiple Regression Analysis.

The results show that most of the sample groups are female. Older than 45 years, with undergraduate studies Have a job level position And has more than 10 years of work experience. Digital leadership levels of executives of Ligitomi (Thailand) Company Limited byIncluded at a high level The level of effectiveness of human resource management. Lici Tomi (Thailand) Company is limited to a large extent. And the results of the digital leadership test of executives Influencing the effectiveness of human resource management. Licitomi (Thailand) Company Limited found thatDigital leaders of executives include vision. Teamwork and participation Creative thinking Digital technology skills Motivation And being a learning organization Influencing the effectiveness of human resource management (Thailand) statistically limited to 0.05 and with R² = 0.547 or 54.7 percent.

References

จิณณวัตร ปะโคทัง. (2561). ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพ. วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 280-283.

ชีวิน อ่อนละออ, สุชาติ บางวิเศษกานนท์ แสนเภาและสวิตา อ่อนละออ. (2563). ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลสำหรับนักบริหารการศึกษา. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย, 10(1), 108-119.

ดำรง คำวงค์. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ตามความคิดเห็นของบุคลากรในบริษัทผู้จำหน่ายเครื่องมือและอุปกรณ์ไฟฟ้าอุตสาหกรรม ในเขต กรุงเทพมหานคร. การค้นคว้าอิสระศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารจัดการองค์กร, คณะศิลปะศาสตร์, มหาวิทยาลัยเกริก.

รายงานข้อมูลจำนวนบุคลากรฝ่ายทรัพยากรมนุษย์บริษัท ลิคิโทมิ (ประเทศไทย). (2566). สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม พ.ศ.2566 จาก https://www.dataforthai.com/company/0105532064571.

รุ่งรัตน์ พลชัย. (2563). ภาวะผู้นำกับการบริหารในยุคดิจิทัล. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มมร. วิทยาเขตอีสาน, 1(3), 53 – 62.

เลอศักดิ์ ตามา และสุมาลี ศรีพุทธรินทร. (2564). ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22. วารสารรัชต์ภาคย์, 15(38), 224 – 240.

สมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย. (2566). HR ยุคดิจิทัล กับ 5 ทักษะที่ควรมี. สืบค้นเมื่อ 13 ธันวาคม พ.ศ.2566 จาก http://www.pmat.or.th.

สุธรรม เลิศพงษ์ประเสริฐ และธนชาติ ประทุมสวัสดิ์. (2563). การจัดการทรัพยากรมนุษย์ของโรงงานอุตสาหกรรมในจังหวัดสมุทรปราการ. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์, 9(2), 162 – 179.

อริสรา ศรีเพ็งตา. (2565). ภาวะผู้นำกับการบริหารในยุคไทยแลนด์ 4.0. วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 2(1), 32 – 42.

Center for Advanced Study of Technology Leadership in Education (CASTLE). (2009). Principal Technology Leadership Assessment. Retrieved from https://schooltechleadership.org. September 5th 2023.

Chaiyaset Promsri. (2017). The Developing Model of Digital Leadership for a Successful Digital Transformation. (Online). Retrieved from https://www.capgemini.com/wp.

Elliott T. (2017). Digital Leadership: A Six-Step Framework For Transformation. [online] [cited 2023 October 27]. Available from: https://1th.me/ZQPLH

Kapure, Dhwani (2021). Importance of Digital Leadership in the Era of Digitalization. Retrieved from shorturl.at/fyCR6

Krejcie, R.V., & D.W. Morgan. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 30(3) : 607 – 610.

Komsan Bupta. (2017). Police Administration and Social Change in Thailand 4.0 Age. Journal of Research and Development Institute, Rajabhat Maha Sarakham University, 4(1) : 19.

Lunenburg, F. C. & Allan, O.C. (2000). Educational Administration: Concepts and Practices. 3rd ed. New York : Maple-VailBook.

Mondy, R.W., Noe, R.M., & Premeaux, S.R. (2002). Human ResourceManagement (7thed.). UpperSaddle River, NJ : Simon & Schust.

NETS-A. (2009) National education technology standards and performance Indicator for administrators. Retrieved from http://www.iste.org/404?aspxerrorpath=/docs/pdfs/NETS_for_Administrators. 2009-EN.pdf. September 5th 2023.