THE DEVELOPMENT OF A FINANCIAL MANAGEMENT TEST FOR UNDERGRADUATE STUDENTS OF RAJAMANGALA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUVARNABHUMI

Authors

  • Chayarat Boonputtikorn

Keywords:

Test Development, Financial Management

Abstract

The purpose of this descriptive research aimed to 1) Develop of a Financial Management inventory for undergraduate students of Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi 2)Evaluate the quality of the inventory for Undergraduate students of Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi. The samples involved 600 undergraduate students of Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi in academic year 2017. They were stratified random sampling samples relying on the proportion of the population of students in each faculty. The date was collected using a questionnaire. The results were as follows:

     1. The development of a financial management test consists of 6 elements in financial management, which are 1) Cash Management 2) Credit Management 3) Saving or Retirement Planning 4) Risk Management 5) General Financial Management and 6) Capital Accumulation.

     2. The content validity determined by Item Objective Congruence (IOC), and selected twenty seven items were in the range 0.60 – 1.00 criteria. The result of the reliability and the discrimination analysis showed that Cronbach’s alpha reliability coefficient was 0.885.

     3. The construct validity was confirmed by using confirmatory factor analysis. The results of the test sixth factors were rather fit to the empirical data.

References

ชวลิต ชูกำแพง. (2551). การพัฒนาหลักสูตร. มหาสารคาม: ทีคิวพี จำกัด.

นงลักษณ์ วิรัชชัย. (2542). โมเดิลลิสเรล: สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พรทิพย์ ไชยโส และคณะ. (2549). หลักการวัดและประเมินผลขั้นสูง. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ภูเบศร์ สมุทรจักร และมนสิการ กาญจนะจิตรา. (2557). พฤติกรรมบริโภคนิยมในวัยรุ่นไทย และปัจจัยที่เป็นสาเหตุ. วารสารธรรมศาสตร์ 33 (1): 46-69.

ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. (2543). การวัดด้านจิตพิสัย. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาสน์.

สนทยา เขมวิรัตน์ และดวงใจ เขมวิรัตน์. (2552). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการจัดการการเงินของบุคลากรกลุ่มมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลในเขตกรุงเทพมหานคร. งานวิจัย คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.

สยานนท์ สหุนันต์. (2561). พฤติกรรมการบริหารจัดการเงินส่วนบุคคลของนักศึกษาวิทยาลัยดุสิตธานี พัทยา. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี 12 (2): 369-383.

สุภมาศ อังศุโชติ, ถวิล วิจิตรวรรณา และ รัชนีกูล ภิญโญภานุวัฒน์. (2551). สถิติวิเคราะห์สำหรับการวิจัยทางสังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์. กรุงเทพฯ: เจริญดีมั่งคั่งการพิมพ์

Arbuckle, J. L. (1995). AMOS for Windows Analysis of Moment Structures. Version 3.5. Chicago: Small Waters Corp.

Brigham, E. F., & Houston, J. F. (2012). Fundamentals of financial management. Cengage Learning.

Brown. M.W.&Cudeek.R. (1993). Alliterative ways of assessing model fit, in testing Structural equation model. New Jersey: Sage Publication, pp. 141-162.

Ebel, R. L. and Frisbie, D. A. (1991). Essentials of Education Measurement. 5th ed. New Jersey: Prentice-Hall., inc.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2006). Multivariate data analysis (6th ed). New Jersey: Pearson Education.

Hair, J. F., Anderson, R. E., Babin, B. J., & Black, W. C. (2010). Multivariate data analysis: A global perspective (Vol. 7).

Marketeer online. (2019). พฤติกรรมการใช้เงินและการออมเงินของคนรุ่นใหม่ เป็นอย่างไร ? เปิดผลการศึกษาและวิจัยในหัวข้อ Employee Perspective 4.0. สืบค้นเมื่อ 4 กันยายน 2559, จาก https://marketeeronline.co/archives/102934

Marsh, H. W., & Hocevar, D. (1985). Application of confirmatory factor analysis to the study of self-concept: First- and higher order factor models and their invariance across groups. Psychological Bulletin 97 (3): 562-582.

Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed). New York: McGraw-Hill.

Parrotta, J. L., & Johnson, P. J. (1998). The Impact of Financial Attitudes and Knowledge on

Financial Management and Satisfaction of Recently Married Individuals. Financial

Counseling and Planning 9 (2): 59-75.

Shim, S., Xiao, J. J., Barber, B. L., & Lyons, A. (2009). Pathwaystolife success: A conceptual model of financial well-being for young adults. Journal of Applied Developmental

Psychology 30 (6): 708-723.

Vosloo, W., Fouché, J., & Barnard, J. (2014). The relationship between financial efficacy, satisfaction with remuneration and personal financial well-being. International Business & Economics Research Journal 13 (6): 1455 – 1470.

Worthy, S. L., Jonkman, J., & Pike, L. B. (2010). Sensation-seeking, risk-taking, and problematic financial behaviors of college students. Journal of Family and Economic Issues 31: 161–170.

Xiao, J. J., Tang, C., & Shim, S. (2009). Acting for happiness: Financial behavior and life satisfaction of college students. Social Indicators Research 92: 53–68.

Downloads

Published

2020-06-25

Issue

Section

Research Articles