TRANSFORMATION OF THAI HIGHER EDUCATION IN STUDENT CRISIS ERA
Keywords:
The transformation, Thai higher education, student crisis eraAbstract
Higher Education Management Students have the opportunity to choose to study at public and private higher education institutions. May choose in the faculty or program of their choice In addition, tertiary institutions are scattered throughout the country. The opportunity to choose a program and choose a higher education institution that suits your needs.
There is expansion for students to have the opportunity to study in higher education thoroughly. Making higher education institutions, both regional and central, more diverse And more branches are opened as well In order to recruit people to study in order to meet the student recruitment plans of each institution As a result, the number of applicants in each institution is inevitably being divided into marketing areas.
This article proposed to study The transformation of Thai higher education in the age of Crisis of learners for the survival of higher education institutions in Thailand to be competitive Can proceed as follows: 1) Excellence Building 2) Talent Management System : TMS 3) Image Building 4) Differentiation and 5) Creating new knowledge and destroying old knowledge.
References
กฤติพงศ์ เดชส่งจรัส. (2555). Talent Management ตอนที่ 8 การบริหารคนเก่งที่จะมาแทน. สืบค้นเมื่อ 20 เมษายน 2558 จาก http://www.gotoknow.org/blogs/posts/485112.
ไกรสิงห์ สุดสงวน. (2560). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับอุดม ศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร . Veridian E-Journal,Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and arts) ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตร์ สังคม ศาสตร์และศิลปะ. 10(1) :
ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์. (2555). ครูสร้างคน คนสร้างศิลป์. กรุงเทพฯ : ช. พรรุ่งโรจน์
ณตา ทับทิมจรูญ. (2552). การพัฒนาส่วนประสมการตลาด ด้วยวิธีการเทียบรอยคุณภาพของสถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. วิทยานิพนธ์ ปรัชญาดุษฎี บัณฑิต สาขาการจัดการคุณภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ธิติมา ไชยมงคล. (2562). รู้ทันปัญหา Gen Z เป็นเรื่องง่าย ๆ แค่เข้าใจ. https://www.rachachat.net/csr-hr/news-382415
นภาพร อาร์มสตรอง. (2562). รายงานการศึกษา เรื่อง กรณีศึกษามหาวิทยาลัยบรรษัทในประเทศไทย : ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายในการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.
ปรีดี ทุมเมฆ และภักดี โพธ์สิงห์. (2558). แนวทางการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของสถาบันอุดมศึกษา วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์. 2(3: 86-109.)
พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส. (2560). ดึงมหาวิทยาลัยชั้นนำ ตปท. เปิดในไทยกระทบวิทยาลัยพุทธานาชาติ?!?!. จาก http://oldweb.mcu.ac.th/site/articlecontent_desc.php?article_id=2138&articlegroup_id=335
พสุธิดา ตันตราจิณ และธีระวัฒน์ จันทึก. (2559). การพัฒนาและการธำรงรักษาคนเก่ง ในองค์การซึ่งเป็นกลไกที่สำคัญในการ ขับเคลื่อนไปสู่องค์การที่ประสบความสำเร็จ. Veridian E-Journal Silpakorn
University ฉบับภาษาไทย สาขา มนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์และศิลปะ. 9(1) : 920-931.
รุ่งนภา พิตรปรีชา. (2560). พลังแห่งการประชาสัมพันธ์. กรุงเทพฯ : คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ลินดา เกณฑ์มา. (2563). 7 แนวทางปรับตัว มบส. ตอบโจทย์ยุคศตวรรษที่21. จาก https://www.Komchadluek.net/news/edu-health/418892
ฤาชุตา เทพยากุลและ อิศรัฏฐ์ รินไธสง. (2559). ความหมายและองค์ประกอบของการบริหารคนเก่งในองค์กร: การทบทวนวรรณกรรม. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้. 9(2) : 77-84.
วนิดา เลิศพิพัฒนานนท์. (2561). รูปแบบพฤติกรรมและแรงจูงใจในการท่องเที่ยวของคนไทย Gen Y. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี. ปีที่ 12 ฉบับพิเศษ . 134-149.
ศรุดา ชัยสุวรรณ. (2560 ก.). รายงานการวิจัยเรื่อง รูปแบบการพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยเอกชน. นครราชสีมา : มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล.
ศรุดา ชัยสุวรรณ. (2560 ข.). “อนาคตผู้บริหารการศึกษาไทย : ในห้วงเวลาภาวะถดถอย.” ใน ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และ นักรบ หมี้แสน (บรรณาธิการ), ความเป็นผู้นำทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : วิทยาลัยครุศาสตร์มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ศรุดา ชัยสุวรรณ, ภควรรณ ลุนสำโรง และ ทินกฤต ชัยสุวรรณ. “ปัจจัยที่ใช้ในการตัดสินใจเลือกสถาบันอุดม ศึกษาเพื่อศึกษาต่อหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพาณิชยศาสตรศึกษาและธุรกิจ ศึกษา (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2562) คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์ วิทยาลัยนครราชสีมา” รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติเครือข่ายวิจัย สถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ ครั้งที่ 13. หน้า 743-753. 2562.
สมาน อัศวภูมิ. (2559). ความเป็นเลิศและการจัดการความเป็นเลิศ. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.16(1) : 1-7.
สันติธาร เสถียรไทย. (2563). มหาวิทยาลัย 2020–เรียนรู้ไร้พรมแดน. สืบค้นเมื่อ 13 มกราคม 256) จาก https://www.the101.world/university-2020/
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2558). เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศฉบับปี 2558-2561 แนวทางที่เป็นระบบสู่การปรับปรุงผลการดำเนินการขององค์การ. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา. (2559). รายงานผลการศึกษาการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของชาติ. กรุงเทพฯ: 21 เซ็นจูรี่ จำกัด
อภิชัจ พุกสวัสดิ์. (2556). การประชาสัมพันธ์เพื่อการสร้างภาพลักษณ์. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อวภาส์ ฉันทศาสตร์รัศมี และ ผุสดี พลสารัมย์. (2562).สาเหตุการลดลงของจำนวนนักศึกษา และแนวทางเลือกในการปรับตัวของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในจังหวัดกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. สืบค้นเมื่อ 10 ธันวาคม 2562 จาก http://utccmbaonline.com/ijbr/doc/Id1212-07-11-019_10:36:09.pdf.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์. (2554). กลยุทธ์หมัดเด็ดพิชิตใจคนเก่ง/คน. กรุงเทพฯ : บริษัท เอช อาร์ เซ็นเตอร์ จำกัด.
Berger, Lance A., and Dorothy R. Berger. (2004). The talent management handbook: creating organizational excellence by identifying, developing, and promoting your best people. New York: McGraw-Hill.
Burbules,N.C.& Callister, T.A. (2000). Universities in Transition: The Promise and the Challenge of New Technologies. Teachers College Record,102(2),271. Retrieved March 2, 2020 from https://www. learntechlib.org/p/89869/.
Lawrence, Morgan. (2006). Marketing at Baylor Business. Baylor Business Review. 24(2): 28-31. Retrieved July 5, 2007, from http://www.proquest.umi.com
Leggett, K. (2006). Financial education: credit union monitor”. ABA Bankers News, 14(3), 4.
Maringe, F. (2005). Interrogating the crisis in higher education marketing: The CORD model. International” Journal of Education Management, 19(7), 564-578.
Prahalad, C.K. (2007). ‘Opening Keynote Address – Facing the Future’, presented at the 40th Anniversary International Colloquy, 6 June, Schulich School of Business, York University, Canada.
Sears, D. (2003). Successful talent strategies: Achieving superior business result through market-focused staffing. New York: American Management Association.
Sevier, R. (2001). Brand as Relevance. Journal of Marketing for Higher Education 10,3:77-96.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Suvarnabhumi Institute of Technology
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
