ตัวแบบการเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรีสังกัดมหาวิทยาลัย ในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

บทคัดย่อ

          การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรี สังกัดมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรี สังกัดมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบผสม คือ การวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเชิงปริมาณคือนักศึกษาปริญญาตรี จำนวน 760 คน ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคือ ผู้บริหาร/เจ้าของธุรกิจ SMEs ผู้บริหารหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ด้านการพัฒนาธุรกิจสตาร์ทอัพหรือนักวิชาการในสถาบันที่เปิดหลักสูตรสตาร์ทอัพ จำนวน 15 ท่าน เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์เชิงลึก สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพใช้ประมวลผลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาและใช้วิธีการพรรณนา

             ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรี สังกัดมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ภาพรวมอยู่ในระดับระดับปานกลาง และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจที่จะเป็นผู้ประกอบการใหม่เกี่ยวกับด้านเศรษฐกิจ มีความสัมพันธ์หรือมีอิทธิพลกับตัวแบบการพัฒนาผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรีสังกัดมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ณ ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .05  ส่วนของแนวทางการพัฒนาตัวแบบการเป็นผู้ประกอบการใหม่ของนักศึกษาปริญญาตรี สังกัดมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล มีขั้นตอนดังต่อไปนี้ ขั้นตอนที่ 1 การสร้างและฝึกฝนผู้ประกอบการสตาร์ทอัพ ประกอบด้วย 1)ตรวจสอบ ทบทวนหลักสูตรการเรียน การสอบในสถาบันอุดมศึกษาปัจจุบันให้ทันสมัยก้าวหน้าทันการเปลี่ยนแปลงระดับโลก 2)จัดการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นภาคปฏิบัติฝึกฝนให้นักศึกษาคิดค้นวิจัยและดำเนินโครงการทางธุรกิจสตาร์ทอัพ ขั้นตอนที่ 2 กำหนดแผนปฏิบัติการและพัฒนาสตาร์ทอัพที่สอดคล้องกับศักยภาพนักศึกษาภายใต้ข้อบ่งชี้ทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ ประกอบด้วย 1) แผนการปรับปรุงด้านการรับรู้ความสามารถในการควบคุมเชิงพฤติกรรม 2) แผนการปรับปรุงด้านการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอกด้านเศรษฐกิจ 3) การดำเนินงานให้สอดคล้องกับนโยบายรัฐบาลและแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมฉบับที่ 12 ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยี เร่งการลงทุนด้วยการวิจัยและพัฒนาที่เกิดจากมหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษา และการส่งเสริมระบบนิเวศนวัตกรรมที่เอื้อต่อการส่งเสริมให้เกิดการสร้างนวัตกรรมเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศในทุกด้าน และขั้นตอนที่ 3 การตรวจสอบติดตามและประเมินผลเป็นการกำหนดด้านมาตรการตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการ