การพัฒนาระบบการบริหารความเสี่ยงด้านงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 1
คำสำคัญ:
บริหารจัดการ, การบริหารความเสี่ยง, งบประมาณบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการความเสี่ยงด้านงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 1 รูปแบบการวิจัยเชิงบรรยายเป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 1 กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย 1) ผู้อำนวยการสถานศึกษา 2) รองผู้อำนวยการสถานศึกษาฝ่ายงบประมาณ 3) ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่การเงิน/บัญชี และ 4) ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่การคลัง/พัสดุ จำนวน 221 คน ใช้วิธีสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 2 ชนิด คือ 1) แบบสอบถาม และ 2) แบบประเมินความเหมาะสม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์องค์ประกอบ ผลการวิจัยพบว่า
- สภาพการดำเนินงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับการบริหารงบประมาณในปัจจุบันและสภาพที่ควรปฏิบัติอยู่ในระดับมาก สภาพปัญหาการดำเนินงานของสถานศึกษาที่ทำให้เกิดสภาวะเสี่ยงในการบริหารงบประมาณ โดยภาพรวมมีปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง และความต้องการจำเป็น PNI Modified สภาพการดำเนินงานของสถานศึกษาในการบริหารงบประมาณ โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 0.29
- องค์ประกอบของการพัฒนาระบบบริหารจัดการความเสี่ยงด้านงบประมาณของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ 35 ตัวบ่งชี้ ได้แก่ 1) องค์ประกอบด้านการพัฒนางานการจัดซื้อจัดจ้าง ประกอบด้วย 10 ตัวบ่งชี้ 2) องค์ประกอบด้านการพัฒนางานบัญชีและการเงิน ประกอบด้วย 9 ตัวบ่งชี้ 3) องค์ประกอบด้านการพัฒนาบุคลากรด้านบัญชีและการเงิน ประกอบด้วย 10 ตัวบ่งชี้ และ 4) องค์ประกอบด้านการพัฒนางานพัสดุและสินทรัพย์ ประกอบด้วย 6 ตัวบ่งชี้ และผลการประเมินความเหมาะสมของการนำระบบบริหารจัดการความเสี่ยงด้านงบประมาณไปใช้ในสถานศึกษาพบว่ามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก
เอกสารอ้างอิง
ขวัญญานันท์ แก้วนุชธนาวัชร. (2559). การบริหารจัดการความเสี่ยงในการทำงานของโรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอท่าใหม่ จังหวัดจันทบุรี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยบูรพา.
เจนเนตร มณีนาค. (2548). การบริหารความเสี่ยงระดับองค์กร จากหลักการสู่ภาคปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: ไฟนอล การพิมพ์.
ชวาลา ละวาทิน. (2559). การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารความเสี่ยงของสถาบันอุดมศึกษา (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารธุรกิจ). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์.
ดวงใจ ช่วยตระกูล. (2552). การบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ธีระ รุญเจริญ. (2555). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษายุคปฎิรูปการศึกษา. กรุงเทพฯ: ข้างฟ่าง.
บุญญาพร ปัญญาสาร. (2561). การบริหารความเสี่ยงงานพัสดุขององค์การบริหารส่วนตำบลในเขตอำเภอสูงเม่น จังหวัดแพร (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาการบริหารและการพัฒนาประชาคมเมืองและชนบท). มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.
ประทิน พันธา. (2558). การพัฒนาระบบบริหารจัดการความเสี่ยงด้านงบประมาณของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดเทศบาล. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 15(ฉบับพิเศษ), 137-147.
พสุ เดชะรินทร์. (2550). ปัจจัยหลักในการสร้างองค์กรที่เป็นเลิศ. เอกสารประกอบการสัมมนา “วันนักบริหารบุคคล” 15 – 16 พ.ค. 2550 ณ โรงแรมมิราเคิลแกรนด์คอนเวนชั่นกรุงเทพมหานคร.
พัชรินทร์ ขำวงษ์. (2554). การบริหารความเสี่ยงงานการเงิน บัญชีและพัสดุของสถานศึกษาภาครัฐแห่งหนึ่ง. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
พิทักษ์ ทองแผ่. (2554). การบริหารความเสี่ยงในการบริหารงานงบประมาณโรงเรียนในฝันเขตภาคกลาง(ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล.
ไพร์ซวอเตอร์เฮาส์คูเปอร์ (Price WaterHouse Coopers). (2547). แนวทางการบริหารความเสี่ยง (ฉบับปรับปรุง) (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ไพร์ซวอเตอร์เฮาส์คูเปอร์อินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
สมชิต บรรทิต. (2556). การบริหารความเสี่ยงของผู้บริหารสถานศึกษาในจังหวัดกระบี่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2550). เปิดเส้นทางระบบงบประมาณใหม่ PBB. กรุงเทพฯ: ศูนย์ปฏิบัติการปรับปรุงระบบการจัดการงบประมาณ.
สำนักงานอำนวยการ, ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2553). แผนบริหารความเสี่ยงปีงบประมาณ 2553. กรุงเทพฯ: สำนักงานอำนวยการ.
หน่วยตรวจสอบภายใน, สำนักปลัดกระทรวงมหาดไทย. (2552). คู่มือการบริหารความเสี่ยง สำนักปลัดกระทรวงมหาดไทย. กรุงเทพฯ: หน่วยตรวจสอบภายใน.
อาภรณ์ แก้วสลับศรี. (2553). ระบบงบประมาณ: จากแบบแสดงรายการ.....สู่แบบมุ่งเน้นผลงาน. สืบค้น 10 พฤศจิกายน 2562, จาก http://article.yru.ac.th/index.php/features/25-001/77-2014-02-13-08-17-11.pdf
อุทัย บุญประเสริฐ. (2546). การบริหารจัดการสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน. กรุงเทพฯ: คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Bertalanfly, L.V. (1950). An outline of general systems theory. British Journal of Philosophical Science, 1, 134-165.
Bunghart, L.R. (1969). Education System Analysis. New York: Allyn and Bacon.
Edward.P. (1985). Systems analysis. Design and development: With structure concepts. NewYork; Holt. Rinehart and winston.
Kendall, K., & Kendall, J. (1999). Systems Analysis and Design (4th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
Lientz, Bennet P., & Larssen, Lee. (2006). Risk Management for IT Projects How to Deal with over 150 Issues and Risks. Burlington: Elsevier Inc.
Lunenburg, F. C. & Ornstein, A. C. (2012). Educational administration: concepts and practices. (2nd ed.). Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company.
Owens, R. G. (1998). Organizational behavior in education. (6th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Smith, P. & Merritt, G. (2002). Proactive Risk Management: Controlling Uncertainty In Product Development. Retrived December 16, 2019, from http://www. uropa.com/preston.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
