อัตราผลตอบแทนจากการลงทุนทางการศึกษาวิทยาลัยเอกชน กรณีศึกษา: คณะพยาบาลศาสตร์ (RATE OF RETURN ON PRIVATE COLLEGE: CASE STUDY OF FACULTY OF NURSING)
คำสำคัญ:
การลงทุนทางการศึกษา, อัตราผลตอบแทนส่วนบุคคลบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอัตราผลตอบแทนจากการลงทุนทางการศึกษาในคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยเชียงราย ซึ่งการศึกษาประกอบด้วย 1) ต้นทุนส่วนบุคคลทั้งทางตรงและทางอ้อม 2) การประมาณการรายได้ของบัณฑิต และ 3) การวิเคราะห์อัตราผลตอบแทนจากการลงทุนทางการศึกษา โดยกลุ่มประชากรคือ บัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์ ผลการศึกษาพบว่า 1) บัณฑิตมีต้นทุนรวมส่วนบุคคลเท่ากับ 1,023,324.736 บาท ประกอบด้วย ต้นทุนส่วนบุคคลทางตรง 600,000 บาท และต้นทุนส่วนบุคคลทางอ้อม 423.324.736 บาท 2) การประมาณการรายได้ของบัณฑิตพบว่า บัณฑิตที่มีประสบการณ์การทำงานสูงกว่าจะมีรายได้มากกว่าบัณฑิตที่มีประสบการณ์การทำงานน้อยกว่า และบัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาคเอกชนจะมีรายได้มากกว่าบัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาครัฐ และ 3) การวิเคราะห์อัตราผลตอบแทนจากการลงทุนทางการศึกษาพบว่า ผลประโยชน์ต่อต้นทุนของบัณฑิตทั้งหมดมีค่าเท่ากับร้อยละ 266.86 และเมื่อจำแนกตามหน่วยงานพบว่า บัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาคเอกชนมีผลประโยชน์ต่อต้นทุนเท่ากับร้อยละ 342.08 และบัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาครัฐมีผลประโยชน์ต่อต้นทุนเท่ากับร้อยละ 222.84 และอัตราผลตอบแทนภายในของบัณฑิตทั้งหมดมีค่าร้อยละ 28.84 และเมื่อจำแนกตามหน่วยงานพบว่า บัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาคเอกชนมีอัตราผลตอบแทนภายในเท่ากับร้อยละ 31.97 และบัณฑิตที่ทำงานในหน่วยงานภาครัฐมีอัตราผลตอบแทนภายในเท่ากับร้อยละ 26.76
Downloads
References
[2] Cohn, E. and Geske, T.G. (1990). The Economics of Education. 3rd ed. New York: Pergamon Press.
[3] Psacharopoulos, G. (1981). Returns to education: an updated international comparison. Comparative education. 17(3): 321-341.
[4] Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2004). Returns to investment in education: a further update. Education economics. 12(2): 111-134.
[5] ชัยยุทธ ปัญญสวัสดิ์สุทธิ์. (2551). คุณภาพของทุนมนุษย์กับการเติบโตอย่างยั่งยืน ทุนมนุษย์กับผลตอบแทนทางการศึกษาสู่การเติบโตอย่างมีคุณภาพและยั่งยืน. การสัมมนาวิชาการประจำปี 2551 คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
[6] Card, D. (2001). Estimating the return to schooling: Progress on some persistent econometric problems. Econometrica. 69(5): 1127-1160.
[7] คมกฤช รัตนธรรม. (2548). อัตราผลตอบแทนส่วนบุคคลของการลงทุนทางการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
[8] นิจพร บานนิกุล. (2549). อัตราผลตอบแทนส่วนบุคคลของการลงทุนทางการศึกษา: กรณีศึกษาหลักสูตรปริญญาโท สาขาวิชาการบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. การค้นคว้าอิสระบัญชีมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
[9] สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2558). การเลื่อนเงินเดือนข้าราชการพลเรือนสามัญ. สืบค้นเมื่อ 9 สิงหาคม 2558, จาก http://www2.ocsc.go.th/หนังสือเวียน/ว6-2558-การปรับเงินเดือนเข้าสู่บัญชีเงินเดือนขั้นต่ำขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญ.
[10] ธนาคารแห่งประเทศไทย. (2558). อัตราดอกเบี้ยเงินให้สินเชื่อของธนาคารพาณิชย์. สืบค้นเมื่อ 9 สิงหาคม 2558, จาก https://www.bot.or.th/thai/statistics/financialmarkets/interestrate/_layouts/application/interest_rate/in_rate.aspx
[11] Krejcie, R.V., & Morgan, D.W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement.
[12] Ponlapat Buracom. (2549). The New Development of Endogenous Growth Theory and Inefficiency Problem in the Allocation and Distribution of Public Spending in Education. Retrieved August 1, 2014, from https://www.tci-thaijo.org/index.php/NDJ/article/view/2683/2056
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ อยู่ภายใต้การอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International (CC-BY-NC-ND 4.0) เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่น โปรดอ่านหน้านโยบายของวารสารสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเข้าถึงแบบเปิด ลิขสิทธิ์ และการอนุญาต
