PROBLEM BASED LEARNING MODEL DEVELOPMENT AND COMMUNITY PRODECT UPGRADE: A CASE STUDY BENEFITS AND OUTCOMES TO THE MANAGEMENT OF PRODUCTION COSTS

Authors

  • Pimpavee Maneewong Accountancy Program, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Rattanakosin.
  • Supavadi Maneewong Accountancy Program, Faculty of Business Administration, Rajamangala University of Technology Rattanakosin.

Keywords:

Problem-Based Learning Model, Community Product Upgrade, Benefits and Outcomes of Learning, Production Cost Management

Abstract

The purposes of this research were to: 1) evaluate youth learning and the concept of upgrading community products for shared benefits and outcomes, 2) develop a problem-based learning model incorporating a coaching approach to leverage community products for shared benefits and outcomes, and 3) Study the results of the development of a problem-based learning model to manage the production costs of community products for the benefits and shared outcomes of community enterprises. The sample used in the research was a group of youths in Pranburi District, 370 people and community enterprises, 29 people. Choose a convenient randomization method. The data was collected with a questionnaire and interviews. The data was analyzed with statistics for frequency, percentage, mean, standard deviation, and analysis of linear regression. The research results were as follows: 1) Learning outcomes according to the process of adopting a model that should be used to drive shared benefits according to the concept of youth groups had 4 important integrated factors: the project factor within the community; psychological factor physical health factors social relationship factors, 2) The youth's learning style and the concept of community product upgrading have latent factors, namely, competitive advantage. online marketing enterprise potential and packaging development and the results of the evaluation of the overall model found that the average was at a high level. When considering each side, it was found that the benefits and joint outcomes had the highest mean at the high level, followed by the projects within the community. social relations physical health and psychological aspects respectively, and  3) The results of developing a problem-based learning model revealed that Projects within the community, mental health, physical health, Social relationship had a positive effect at the 0.01 level of significance and management of production costs, including using raw materials (pineapples) from the community and improving the recipe to be less sweet

Downloads

Download data is not yet available.

References

อุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อววน.). (2565). รายงานการศึกษา ระบบอุดมศึกษาไทยในบริบทของประเทศพัฒนาแล้ว ฉบับที่ 1 : การผลิตและพัฒนากำลังคนตามความต้องการของประเทศ. สืบค้นเมื่อ 19 มีนาคม 2565, จาก https://www.nxpo.or.th/th

ธายุกร พระบำรุง, และจุฑามาส แก้วสุข. (2565). การประเมินผลการเรียนรู้สหวิทยาการของเยาวชนเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นโดยมุ่งประโยชน์และผลลัพธ์ร่วม: กรณีของตำบลนาเชือก อำเภอนาเชือก จังหวัดมหาสารคาม. การประชุมวิชาการครั้งที่ 17 ประจำปี 2565 (ควอท). วันที่ 24-25 มีนาคม 2565.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). การจัดทำแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 (2566-2570). สืบค้นเมื่อ 19 มีนาคม 2565, จาก https://www.nesdc.go.th/main.php?filename=plan

Hmelo-Silver, C. E. (2004). Problem-Based learning: What and how do students learn?. Educational Psychology Review, 16, 235-266. https://doi.org/10.1023/B:EDPR.0000034022.16470.f3

Marcia D. Dixson. (2010). Creating effective student engagement in online courses: What do students find engaging?. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, 10(2), 1-13.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตวังไกลกังวล. (2565). จำนวนนักศึกษา. สืบค้นเมื่อ 11 สิงหาคม 2565, จาก https://reg.rmutr.ac.th/regisweb/home

โรงเรียนปากน้ำปราณวิทยา. (2565). จำนวนนักเรียน. สืบค้นเมื่อ 11 สิงหาคม 2565, จาก https://www.paknampranwittaya.ac.th/

โรงเรียนเมืองปราณบุรี. (2565). จำนวนนักเรียน. สืบค้นเมื่อ 11 สิงหาคม 2565, จาก http://muangpran.ac.th/mbhome/index.php/8-all-about-mb.html

วิทยาลัยการอาชีพปราณบุรี. (2565). จำนวนนักศึกษา. สืบค้นเมื่อ 11 สิงหาคม 2565, จาก http://km.pranicec.ac.th/?usid=20130008

วิสาหกิจชุมชนกลุ่มแม่บ้านหนองกาพัฒนาสามัคคี. (2565). จำนวนสมาชิกวิสาหกิจชุมชน. สืบค้นเมื่อ 11 สิงหาคม 2565, จาก https://smce.doae.go.th/product_detail.php

อารยา องค์เอี่ยม, และพงศ์ธารา วิจิตรเวชไพศาล. (2561). การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย. วิสัญญีสาร, 4, 36-42.

ยุทธ ไกยวรรณ์. (2558). หลักสถิติวิจัยและการใช้โปรแกรม SPSS (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พิมพ์ปวีณ์ มะณีวงค์, นภาพร นาคทิม, และสุภาวดี มะณีวงค์. (2563). ประสิทธิภาพการบริหารจัดการต้นทุนและความได้เปรียบทางการแข่งขันของกลุ่มเกษตรกรผู้ปลูกสับปะรดในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยธนบุรี, 15(1), 128-138.

วรายุ ศิรินนท์, และระบิล พ้นภัย. (2563). การมุ่งเน้นความเป็นผู้ประกอบการและความได้เปรียบทางการแข่งขันที่ส่งผลต่อผลการดำเนินงานของธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมอุตสาหกรรมอาหารในกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง. วารสารชุมชนวิจัย, 14, 242-252.

พนิดา สัตโยภาส, บุญชนิต วิงวอน, และบุญฑวรรณ วิงวอน. (2555). ศักยภาพผู้ประกอบการและนวัตกรรมองค์การที่มีอิทธิพลต่อความสามารถในการแข่งขันของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมในเขตภาคเหนือตอนบน. การประชุมวิชาการวิจัยรำไพพรรณี ครั้งที่ 6 ว่าด้วยความมั่นคงของภูมิภาคอาเซียน; 19-20

ธันวาคม 2555; มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. จังหวัดจันทบุรี, หน้า 262-273.

วันวิสาข์ โชคพรหมอนันต์, และวิโรจน์ เจษฎาลักษณ์. (2558). คุณลักษณะของผู้ประกอบการที่มีต่อความสำเร็จในการดำเนินธุรกิจของผู้ประกอบการร้านค้าในตลาดน้ำดอนหวาย จังหวัดนครปฐม. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 8, 967-988.

สุธีรา อะทะวงษ์, และสมบูรณ์วัลย์ สัตยารักษ์วิทย์. (2557). คุณลักษณะของการเป็นผู้ประกอบการ และลักษณะของสถานประกอบการที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมของประเทศไทย. สุทธิปริทัศน์, 28, 61-79.

วรายุ ศิรินนท์, และระบิล พ้นภัย. (2563). การมุ่งเน้นความเป็นผู้ประกอบการและความได้เปรียบทางการแข่งขันที่ส่งผลต่อผลการดำเนินงานของธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมอุตสาหกรรมอาหารในกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง. วารสารชุมชนวิจัย, 14, 242-252.

กิรติพงษ์ ปัญญาเรือง. (2559). กลยุทธ์ความได้เปรียบทางการแข่งขันที่มีต่อผลความสำเร็จในการดำเนินงานตามแนวคิด Balance Scorecard ของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมแปรรูปอาหารของจังหวัดสุพรรณบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สุทธิพงศ์ วรอุไร, และจิตสุภา กิตผดุง. (2565). การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับวิธีการโค้ชเพื่อส่งเสริมความตระหนักถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 14 เรื่อง “ชีวิตใต้น้ำ”. การประชุมวิชาการ ครั้งที่ 17 ประจำปี 2565 (ควอท). วันที่ 24-25 มีนาคม 2565.

พิมพ์ปวีณ์ มะณีวงค์. (2563). การตัดสินใจยอมรับระบบบัญชีต้นทุนประกอบอาชีพกับการยกระดับศักยภาพของเกษตรกรผู้ปลูกมะพร้าวในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์, วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 26(4), 67-79.

Downloads

Published

2024-10-31

How to Cite

Maneewong, P., & Maneewong, S. (2024). PROBLEM BASED LEARNING MODEL DEVELOPMENT AND COMMUNITY PRODECT UPGRADE: A CASE STUDY BENEFITS AND OUTCOMES TO THE MANAGEMENT OF PRODUCTION COSTS. Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences, 16(32, July-December), 1–17, Article 266060. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/swurd/article/view/266060