แนวทางป้องกันอันตรายเมื่อเยาวชนอยู่บ้านคนเดียว ด้วยการเล่นเกมจำลองสถานการณ์ 3 มิติ “โฮมอโลน”
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาเกมจำลองสถานการณ์ 3 มิติ “โฮมอโลน” สำหรับเป็นเครื่องมือการรับรู้แนวทางป้องกันอันตรายเมื่อเยาวชนอยู่บ้านคนเดียว 2) เพื่อประเมินการรับรู้หลังเล่นเกม “โฮมอโลน” ของผู้เล่น และ 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เล่นเกม “โฮมอโลน” กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา ประเทศไทย จำนวน 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบไปด้วย เกมที่พัฒนาขึ้น แบบประเมินคุณภาพเกม แบบประเมินการรับรู้หลังเล่นเกม และแบบประเมินความพึงพอใจหลังเล่นเกม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) เกมมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก ค่าเฉลี่ย 4.71 2) การรับรู้ของกลุ่มตัวอย่างหลังเล่นเกมอยู่ในระดับมากที่สุด ร้อยละ 86.14 และ 3) ความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างหลังเล่นเกมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.33 สรุปได้ว่าเกม 3 มิติ “โฮมอโลน” ที่ประยุกต์ใช้ทฤษฎีผีเสื้อขยับปีกสามารถเพิ่มระดับการรับรู้และความพึงพอใจแก่เยาวชน และสามารถนำไปใช้เป็นสื่อเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับแนวทางป้องกันอันตรายเมื่ออยู่บ้านคนเดียวได้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Ambika, G. (2015). Ed Lorenz: Father of the ‘Butterfly Effect’. Resonance, 20(3), 198-205. https://doi.org/10.1007/s12045-015-0170-y
Charoenratana, S., Dusadeeisariyaku, P., & Vuttikorn, R. (2020). GAMEs: Learning process to supporting the citizen participation. Social Justice and Inequality Journal, 1(3), 29-46. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/sjij/article/view/264878
Colby, R., & Colby, R. S. (2019). Game design documentation: four perspectives from independent game studios. Commun. Des. Q. Rev, 7(3), 5-15. https://doi.org/10.1145/3321388.3321389
Grillo, R., Quinta Reis, B. A., Lima, B. C., Peral Ferreira Pinto, L. A., Cruz Meira, J. B., & Melhem-Elias, F. (2024). The butterfly effect in oral and maxillofacial surgery: Understanding and applying chaos theory and complex systems principles. Journal of Cranio-Maxillofacial Surgery, 52(5), 652-658. https://doi.org/10.1016/j.jcms.2024.03.009
Hernández, L., Hernández, V., Neyra, F., & Carrillo, J. (2022). El uso de juegos masivos en línea en actividades de aprendizaje basadas en juegos. Revista Innova Educación, 4(3), 7-30. https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.03.001
Hu, J. (2025). How to Stop Burglars from Targeting Your Home: Top 13 Superb Ways. Reolink. Retrieved 2025 December 28 from https://reolink.com/blog/how-to-stop-burglars-targeting-your-home/?srsltid=AfmBOopuch4JKM-BrudibcjK8um3nilXKCofkm6aK0cvXm587YSQyQgX
Kongdee, P., & Suwannasri, P. (2025). Developing a Roblox Game Simulating Computer Assembly. Science and Technology to Community, 3(3), 72-84. https://doi.org/10.57260/stc.2025.1051
Kusmaryono, I., Wijayanti, D., & Maharani, H. R. (2022). Number of Response Options, Reliability, Validity, and Potential Bias in the Use of the Likert Scale Education and Social Science Research: A Literature Review. International Journal of Educational Methodology, 8(4), 625-637. https://doi.org/10.12973/ijem.8.4.625
Malallah, S., Osiobe, E. U., Shamir, L., & Allen, D. S. (2025, June 22-25). Designing a Virtual World Experience to Foster Computational Thinking in Young Learners: An Hour of Code Initiative. Paper presented at 2025 ASEE Annual Conference & Exposition, Montreal, Quebec, Canada. https://doi.org/10.18260/1-2--56236
Munkong, A., Takaew, T., & Suwannasri, P. (2025). Development of a Roblox-Based Educational Game on Bang Rachan: The Last Fortress. Science and Technology to Community, 3(4), 78-93. https://li02.tci-thaijo.org/index.php/STC/article/view/1062
Mustafa, A. (2020). 8 Tips to Protect Your Home From Burglars. Canadian Security Professionals. Retrieved 2025 December 28 from https://www.cspalarms.ca/blog/burglary/8-tips-to-protect-your-home-from-burglars/
Photijan, P., & Wongweeraprasert, Y. (2019). Public Safety and Crime Prevention Measures. Thammasat Journal, 38(1), 34-55. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/tujo/article/view/184469
Prangtho, A., & Inthong, P. (2025). Digital Simulation Game to Enhance Knowledge on Cyber Attacks: Cyber Hero - Attack on Nexus. Animation Game Digital Media and Technology Journal, 2(1), 1-20. https://li02.tci-thaijo.org/index.php/animationGDTJ/article/view/979
Richards, G. W., & Long, M. (2021). Video Games and Learning About Climate Change. Journal of Community Engagement and Scholarship, 13(3), 122-125. https://doi.org/10.54656/UZEU3297
Rungsoongnern, P., & Tirakoat, S. (2025). Factors Affecting Mobile Game Preference for Alpha Generation with MDA Games Analysis Framework. Journal of Applied Informatics and Technology, 7(1), 137-152. https://doi.org/10.14456/jait.2025.10
Saksirisampan, B., Techakamolsuk, P., & Sangchantip, A. (2024). Women Suffered from Various Methods of Assault Reported under National Injury Surveillance System, Thailand, 2007-2012. Weekly Epidemiological Surveillance Report, 44(25), 385-393. https://he05.tci-thaijo.org/index.php/WESR/article/view/2986
Sheldon, L. (2022). Character Development and Storytelling for Games (3rd ed.). CRC Press. https://doi.org/10.1201/9780429284991
Singh, V. (2024). Game Development Life Cycle Model. Codingninjas. Retrieved 2025 December 28 from https://www.naukri.com/code360/library/game-development-life-cycle-model
Tadpring, S. (2020). Implementation of CCTV for Crime Prevention in Residential Areas: A Case Study in Guesthouses in Phranakorn District, Bangkok. Journal of Criminology and Forensic Science, 6(2), 58-71. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/forensic/article/view/240067
Thaluang, C., & Rungsoongnern, P. (2024). The Study Results of Perception and Satisfaction of Elementary School Students with 2D Animation Cartoon: Primal Hunter. Journal of Applied Informatics and Technology, 6(2), 242-261. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jait/article/download/254452/172049
Thongpradab, J., Lohacheewa, S., & Preeyanon, L. (2022). Effects of Game-Based Learning on Nursing Students’ Knowledge of English Psychiatry Terminology. Journal of Thailand Nursing and Midwifery Council, 37(04), 111-124. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TJONC/article/view/257405
Uakarn, C., Chaokromthong, K., & Sintao, N. (2021). Sample size estimation using Yamane and Cochran and Krejcie and Morgan and green formulas and Cohen statistical power analysis by G* Power and comparisions. Apheit international journal of interdisciplinary social sciences and technology, 10(2), 76-86. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ATI/article/view/254253
Wong-art, T. (2025). A study of factors that create satisfaction and replay intentions for gamers with storytelling (Publication Number 125) College of Management Mahidol University. https://archive.cm.mahidol.ac.th/handle/123456789/5951
