TEACHERS’ ATTITUDE TOWARD THE BUDDHIST WAY OF LIFE SCHOOL MANAGEMENT : A CASE STUDY OF NONG-RUE DISTRICT UNDER THE OFFICE OF KHON KAEN EDUCATIONAL SERVICE AREA 5
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research article were: to study the teachers and school administrators’ attitude toward the Buddhist way of life management, and to study the recommendations on problems and guidelines for solving problems the Buddhist way of life management in Nong-rua District under the office of Khon Kaen Educational Service Area 5. The samples were 207 teachers teaching Social Studies, Religion, and Culture Learning Substance. The instrument was questionnaire. The data were analyzed and processed by computer for percentage, mean, standard deviation. The results were found that: for the overall of teachers and school administrators’ attitude toward the Buddhist way of life management was in High level and all 5 aspects were in High level
Article Details
References
วิชาการ,กรม กระทรวงศึกษาธิการ. หนังสือและสื่อเพื่อสร้างสังคมของการเรียนรู้. กรุงเทพฯ : กรมวิชาการ, 2540.
ศึกษาธิการ,กระทรวง.“ความเคลื่อนไหวการปฏิบัติงานโรงเรียนวิถีพุทธ” ไทยรัฐ,2547;54(16798), 15.
_______________. “แนวทางการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ” ไทยรัฐ, 2548; 55 (17349), 15.
สมศักดิ์ พรมเกษ. “การศึกษาผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2”. เอกสารเผยแพร่ผลงานวิชาการ สพท. กาฬสินธุ์ เขต 2. 2549, (อัดสำเนา).
สาลี่ ท่าเหล็ก. “การศึกษาการบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่วงชั้นที่ 1-2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี”. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี, 2549.
สำเร็จ อุดแดง. “การเปรียบเทียบการดำเนินงานโรงเรียนแกนนำวิถีพุทธ และโรงเรียนเครือข่ายวิถีพุทธสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาน่าน เขต 2”. ศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ สพท.น่าน 2. 2549, (อัดสำเนา).