แนวทางการบริหารงานบุคคลโดยใช้หลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนหางดง รัฐราษฎร์อุปถัมภ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)ศึกษาและวิเคราะห์สภาพการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ และ2) หาแนวทางการบริหารงานบุคคลโดยใช้หลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ วิจัยเชิงคุณภาพ ด้านการสัมภาษณ์กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลัก จำนวน 10 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน ครูปฏิบัติการ และอาจารย์มหาวิทยาลัย เครื่องมือวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์และแบบสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1) สภาพปัญหาการบริหารงานบุคคล ของโรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ พบว่า มีปัญหาต่อการบริหารงานบุคคลทั้งด้านการวางแผนอัตรากำลัง และด้านการพัฒนาบุคลากร คือ 1) การบริหารจัดการที่ยังขาดการนำกระบวนการ PDCA มาบูรณาการใช้ในการบริหารงานอย่างต่อเนื่อง 2) การบริหารงานที่ยังต้องส่งเสริมการบริหารแบบมีส่วนร่วม ดำเนินการประชุมหารือและร่วมกันตัดสินใจ และ 3) จัดโครงการและกิจกรรมที่ส่งเสริมให้บุคลากรได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ
2) แนวทางการบริหารงานบุคคล โดยใช้หลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์ พบว่า 1) นำกระบวนการ PDCA มาประยุกต์ใช้ในการวางแผนอัตรากำลังอย่างมีขั้นตอนและเป็นระบบตามหลักธรรมอิทธิบาท 4 2) ประชุมหารือกับคณะกรรมโรงเรียน และฝ่ายงานต่างๆ ร่วมกันพิจารณาข้อมูลประกอบการวางแผนอัตรากำลังตามลำดับความต้องการให้เหมาะสมและสอดคล้องกับหลักสูตรตามหลักอิทธิบาท 4 และ3) การจัดโครงการและกิจกรรมที่ส่งเสริมให้บุคลากรได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ โดยสำรวจความต้องการและความสนใจของบุคลากร ตามหลักอิทธิบาท 4 ประกอบด้วย ฉันทะ : ความพึงพอใจ วิริยะ : ความเพียรพยายาม จิตตะ : การเอาใจใส่ และ วิมังสา : การพิจารณาคิดไตร่ตรอง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กันทิมา ตีกะพี้ พร้อมคณะ. (2566). การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครูใน สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1. วารสารสิรินธร ปริทรรศน์. 24 (1), (มกราคม-มิถุนายน) : 28 - 39.
เกศินี ป๊อกนันตา พร้อมคณะ. (2567) การพัฒนาบุคลากรให้มีประสิทธิภาพของการทำงานสูงสุดใน สถานศึกษาตามหลัก “The One Best Way” ของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลำพูน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. เอกสารการประชุมวิชาการะดับนานาชาติ ครั้งที่ 1 และระดับชาติ ครั้งที่ 2. (19 เมษายน 2567) : 473 - 485.
จิตกร สมาคม พร้อมคณะ. (2565). แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักอิทธิบาท 4 ของผู้บริหาร สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2. วารสารวิจัย วิชาการ. 5 (4), (กรกฎาคม-สิงหาคม) : 211 - 226.
ณัฏฐ์ณพัชร์ อ่อนตาม (2562). เทคนิคการบริหารงานแบบ PDCA (Deming Cycle). วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
ผอบทอง สุจินพรัหม. (2559). การนําหลักธรรมอิทธิบาท 4 มาใช้ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาตามทรรศนะของบุคลากรในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ จังหวัดศรีสะเกษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28. วิทยานิพนธ์ ศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
ปรียานุช ภูดินทราย. (2558). การใช้หลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารงานวิชาการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสินธุ์. สารนิพนธ์ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
พระพิชัย สุรกฺโข. (2559). ประสิทธิภาพการบริหารจัดการบุคลากรตามหลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียน มัธยมศึกษาในเขตเทศบาลเมืองปากพนัง จังหวัดนครศรีธรรมราช. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหามกฏราชวิทยาลัย.
พระมหาวิทวัฒน์ วิวฑฺฒฺนเมธี. (2561). การบริหารตามหลักอิทธิบาท 4 ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระอนุชา สิริสาโร. (2561). การพัฒนาวิชาชีพครูตามหลักอิทธิบาท 4 ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดชัยภูมิ. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ราชกิจจานุเบกษา. (2557). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 - 2564). สภานิติบัญญัติแห่งชาติ.
สนอง วรอุไร. (2550). ทำชีวิตให้ได้ดีและมีสุข. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์อัมรินทร์.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 6.สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. 2553). พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551 และฉบับที่ 3 พ.ศ. 2553 มาตรา 27. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
