การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษากลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของกลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของกลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาในกลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 จำนวน 111 คน เครื่องมือได้แก่ แบบสอบถาม ค่าความเชื่อมั่นอยู่ที่ 0.98 และสัมภาษณ์เชิงลึกผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 8 คน เครื่องมือได้แก่ แบบสัมภาษณ์ สถิติ วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1) การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของกลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 พบว่า ด้านการส่งเสริมและพัฒนานักเรียน ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการส่งต่อนักเรียน ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียนและด้านการคัดกรองนักเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2) แนวทางการพัฒนาการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของกลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 พบว่า ผู้บริหารควรมีระบบกระบวนการบริหารที่ดีมีประสิทธิภาพ ร่วมมือจากทุกฝ่าย ควรนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมากขึ้นในทุก ๆ ด้าน ดำเนินงานอย่างเหมาะสม ซึ่ง ควรมีหลักการในการวางแผนและขั้นตอนการดำเนินการเกี่ยวกับการคัดกรองนักเรียนอย่างเป็นระบบดำเนินงานตามแผนที่วางไว้ ติดตาม ตรวจสอบการปฏิบัติงานตามแผน และนำผลการประเมินมาปรับปรุง พัฒนา เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กนกอร เวชกิจ. (2568). การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารสถานศึกษากลุ่มโรงเรียนขุนยวม-แม่เงา อำเภอขุนยวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1. การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยนอร์ท-เชียงใหม่.
กรมสุขภาพจิตศูนย์สุขภาพจิต. (2560). คู่มือส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนระดับมัธยมศึกษาสำหรับครู. กรุงเทพมหานคร : ยูเรนัสอิมเมจกรุ๊ป.
จักรพงษ์ ตระการไทย, อธิป เกตุสิริ, & ชวนคิด มะเสนะ. (2565). สภาพการดำเนินงานระบบดูแล
ช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษายุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
อุบลราชธานี อำนาจเจริญ. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, 16(3), 88.
ฐานิตา ลิ่มวงศ์, & ยุพาภรณ์ แสงฤทธิ์. (2562). ห้องเรียนกลับด้าน: การเรียนรู้แนวใหม่สำหรับศตวรรษที่ 21. Mahidol R2R e-Journal, 6(2), 9–17.
ดาวรุ่ง มุกดากิจ. (2554). ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน: แนวคิดและการปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร:
สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
บรรจง ลาวะลี. (2560). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคไร้พรมแดน. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 6(2), 208–210.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.
พิมพ์ชนก สังข์สี. (2565). แนวทางการส่งเสริมการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 5(3), 21.
โรงเรียนบ้านห้วยนา. (2566). รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR). แม่ฮ่องสอน: โรงเรียนบ้านห้วยนา.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1. (2566). รายงานประจำปีการศึกษา 2566. แม่ฮ่องสอน : กลุ่มนโยบายและแผน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน. กรุงเทพมหานคร : ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรโรงเรียนประเทศไทย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2560). แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร : องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2550). คู่มือปฏิบัติงานพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความ
ประพฤตินักเรียนและนักศึกษา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2561). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิค.
