การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษา
การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษาครู
DOI:
https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2020.22คำสำคัญ:
ความหมายในชีวิตของนักศึกษา, การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน, นักศึกษาครูบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีจุดประสงค์เพื่อวิเคราะห์โมเดลองค์ประกอบเชิงยืนยันความหมายในชีวิตของนักศึกษาและเพื่อศึกษาความหมายในชีวิตของนักศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ปีการศึกษา 2561 จำนวนทั้งสิ้น 917 คน ซึ่งผู้วิจัยได้สุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้วัด คือแบบวัดความหมายในชีวิตของนักศึกษา มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.90 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน
ผลการวิจัยพบว่า
ผลการวิเคราะห์โมเดลองค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับที่หนึ่งของความหมายในชีวิตของนักศึกษา มีตัวแปรสังเกตได้ จำนวน 9 ตัว พบตัวแปรสังเกตได้ทั้ง 9 ตัว มีค่าน้ำหนักองค์ประกอบตั้งแต่ 0.44-0.84 ที่มีค่านัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และค่าดัชนีความเหมาะสมพอดีของโมเดล พบว่า มีค่า X² เท่ากับ 6.46 P-Value เท่ากับ 0.78 และ X2/df เท่ากับ 0.64 ดังนั้นค่า X² ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ ค่า GFA เท่ากับ 1.00 GFAI เท่ากับ 0.99 CFI เท่ากับ 1.00 ซึ่งมีค่าสูงตามเกณฑ์ RMR เท่ากับ 0.00 และ RMSEA เท่ากับ 0.00 แสดงว่า โมเดลมีความเหมาะสมพอดีกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และเมื่อวิเคราะห์โมเดลองค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับที่ 2 พบ องค์ประกอบ 3 ตัว มีค่านำหนักองค์ประกอบอยู่ระหว่าง 0.78-1.00 แสดงว่า โมเดลมีความเหมาะสมพอดีกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และความหมายในชีวิตของนักศึกษา มีความหมายในชีวิตอยู่ในระดับมาก ( =3.78, SD=0.38)
References
Battista, J., & Almond, R. (1973). The development of meaning in life. Psychiatry, 36, 409-427.
Baumeister, R. F., Vohs, K. D., Aaker, J. L., & Garbinsky, E. N. (2013). Some key differences between a happy life and a meaningful life. The Journal of Positive Psychology, 8(6), 505–516.
Bonebright, C. A., Clay, D. L., & Ankenmann, R. D. (2000). The relationship of workaholism with work-life conflict, satisfaction, and purpose in life. Journal of Counseling Psychology, 47, 469-477.
Brassai, L., Piko, B. F., & Steger, M. F. (2011). Meaning in life: Is it a protective factor for adolescents’ psychological health? International Journal of Behavioral Medicine, 18, 44–51.
Chamberlain, K. & Zika, S. (1988). Religiosity, life meaning, and well-being. Some relationships in a sample of women. Journal for the Scientific Study of Religion, 27, 411-420.
Costello, A. B., & Osborne, J. W. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research and Evaluation, 10(7), 1-9.
Debats, D. L., Van der Lubbe, P. M., & Wezeman, F. R. (1993). On the psychometric properties of the LifeRegard Index (LRI): A measure of meaningful life. Personality and Individual Differences, 14(2), 337-345.
Frankl, V. E. (1965). The will to meaning: Foundations and Applications of Logotherapy. Lodon : Plume Book.
Halama, P., & Medova, M. (2007). Meaning in life and hope as predictors of positive mental health: do they explain residual variance not predicted by personality trait? Study Psychology, 49, 191-200.
Harlow, L. L., Newcomb, M. D., & Bentler, P. M. (1986). Depression, self-derogation, substance use, and suicide ideation: Lack of purpose in life as a mediational factor. Journal of Clinical Psychology, 42, 5-21.
Heintzelman, S. J., & King, L. A. (2014). Life is pretty meaningful. American Psychologist, 69, 561-574.
Hicks, J. A., & King, L. A. (2007). Meaning in life and seeing the big picture: positive affect and global focus. Cognition Emotion Journal, 21, 77-84.
Ho, M. Y., Cheung, F. M., & Cheung, S. F. (2008). Personality and life events as predictors of adolescents’ life satisfaction: Do life events mediate the link between personality and life satisfaction?. Social Indicators Research, 89, 457-471.
Jöreskog, K. G., & Sörbom, D. (1999). LISREL 8:User's Reference Guide. Skokie, IL : Scientific Software International.
Martela, F., & Steger, M. F. (2016). The Three Meanings of Meaning in Life: Distinguishing Coherence, Purpose, and Significance. The Journal of Positive Psychology, 11(5), 531-545.
Morgan, J., & Farsides, T. (2009). Measuring meaning in life. Journal of Happiness Studies, 10, 197-214.
Nielsen, A. M., & Hansson, K. (2007). Association between adolescents' health, stress and sense of coherence. Stress and Health (Print), 23(5), 331-341.
Office of the Higher Education Commission. (2018). Data of Number of Rajabhat University Students inAcademic Year 2017. Retrieved January, 23, 2018, from http://www.info. mua.go.th/ information/index.php/ (in Thai)
Rathi, N., & Rastogi, R. (2007). Meaning in life and psychological well-being in pre-adolescents and adolescents. The Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, 33, 31-38.
Reker, G., & Wong, P. (2012). Aging as an individual process: Toward a theory of personal meaning. In J. Birren & V. Bengston (Eds.), Emergent theories of Aging (pp 214-256). New York : Springe.
Sharf, R. S. (2016). Theories of Psychotherapy and Counseling: Concepts and Cases. Boston, MA : Cengage Learning.
Siahpush, M., Spittal, M., & Singh, G. (2008). Happiness and Life Satisfaction Prospectively Predict Self-Rated Health, Physical Health, and the Presence of Limiting, Long-Term Health Conditions. American Journal of Heath Promotion, 23(1), 18-26.
Simonsson, B., Nilsson, K. W., Leppert, J., & Diwan, V. K. (2008). Psychosomatic complaints and sense of coherenceamong adolescents in a county in Sweden: A cross-sectional school survey. Biopsychosoc Med, 2(4), 1-8.
Steger, M. F. (2012). Making meaning in life. Psychological Inquiry, 23, 381-385.
Steger, M. F., & Kashdan, T. B. (2007). Stability and specificity of meaning in life and life satisfaction over one year. Journal of Happiness Studies: An Interdisciplinary Forum on Subjective Well-Being, 8(2), 161-179.
Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The meaning in life questionnaire: Assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of Counseling Psychology, 53, 80-93.
Tuicomepee, A. (2010). Logotherapy. Bangkok : Chulalongkorn University Printing House. (In Thai)
Wiratchai, N. (1999). LISREL Model: Statistical Analysis for Research (3rd ed.). Bangkok : Chulalongkorn University Printing House. (in Thai)
Zika, S., & Chamberlain, K. (1992). On the Relation Meaning in Life and Psychological Well-Being. British Journal of Psychology, 83, 133-145.
