แนวทางการจัดกิจกรรมและการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุของโรงเรียนผู้สูงอายุที่มีผลการปฏิบัติเป็นเลิศ วัดหัวฝาย อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย

บทคัดย่อ

    การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางกิจกรรมและการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุที่มีผลการปฏิบัติเป็นเลิศของวัดหัวฝาย อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เอกสารรายงานการจัดการศึกษาของโรงเรียน การสัมภาษณ์เชิงลึก ผู้บริหาร ครู ประธานชมรมผู้สูงอายุและผู้เรียนของโรงเรียนรวม 12 คน และการสนทนากลุ่ม ประกอบด้วยผู้บริหาร 1 คน ครู 3 คน ผู้เรียน 3 คน ประธานชมรมผู้สูงอายุ 1 คน รวม 8 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและสรุปสาระสำคัญ ผลการวิจัยพบว่า การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุครอบคลุม 4 ด้าน ประกอบด้วย 1) ด้านวิชาชีวิต (4ส) ได้แก่ การเจริญสติและสมาธิ กิจกรรมสบายใจ กิจกรรมสังคมสงเคราะห์ และการสวัสดิการกลุ่มของผู้สูงอาย 2) ด้านวิชาชีพ (4ส) ได้แก่ สร้างรายได้ ส่งเสริมสัมมาชีพ สมุนไพร และสินค้า 3) ด้านวิชาการ (4 ส) ได้แก่ ด้านสติปัญญา สุขภาพ การสื่อสาร และสภาพแวดล้อม ด้านวิชาชีพ (4ส) ได้แก่ สร้างรายได้ (สตางค์) ส่งเสริมสัมมาชีพ สมุนไพร และสินค้า โดยมีกระบวนการบริหารและการจัดการที่ยึดหลักการ กระบวนการ และการมีส่วนร่วม ของกลุ่มพลังในสังคมและชุมชนมาเป็นทีมงานในการดำเนินงานของโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสอดคล้องกับบริบทและครอบคลุมงานของโรงเรียนทั้งในด้านบริเวณ บริวาร บริการ บริภัณฑ์ บริกรรมกิจ และบริกรรมภาวนา