สมรรถนะทางวิชาชีพนักบัญชีไทยภายใต้มาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี
DOI:
https://doi.org/10.14456/nrru-rdi.2023.31คำสำคัญ:
สมรรถนะวิชาชีพนักบัญชี, นักบัญชีไทย, มาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีบทคัดย่อ
การให้ความสำคัญกับบทบาทและหน้าที่ตามสมรรถนะของนักบัญชีในองค์กร ซึ่งถือเป็นบุคลากรที่มีความสำคัญในการปฏิบัติงานเพื่อขับเคลื่อนธุรกิจและการดำเนินงาน การเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์จำแนก จัดประเภท สรุปและรายงานข้อมูลทางการบัญชี ที่ก่อให้เกิดความไว้วางใจและสนับสนุนการมีส่วนร่วมทางการเงินอย่างมีประสิทธิภาพและมั่นคงให้แก่องค์กรภาครัฐและภาคเอกชน เนื่องจากงานบัญชีเป็นงานทางการเงินที่สำคัญและมีข้อมูลที่ซับซ้อนอยู่ในทุกองค์กร จึงจำเป็นที่จะต้องมีขั้นตอนการจัดทำบัญชีที่เป็นระเบียบ และเป็นไปตามหลักการทางกฎหมายทางบัญชีอย่างถูกต้อง และสามารถแสดงผลการดำเนินงานและฐานะการเงินของกิจการได้ ดังนั้น การเป็นนักบัญชีอย่างมืออาชีพ และเป็นผู้ประกอบวิชาชีพที่เหมาะสม จึงควรมีสมรรถนะทางวิชาชีพของนักบัญชีไทยตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี (IES3) จำนวน 5 สมรรถนะ ประกอบด้วย 1) สมรรถนะทางปัญญา 2) สมรรถนะทางวิชาการเชิงปฏิบัติและหน้าที่งาน 3) สมรรถนะทางคุณลักษณะเฉพาะบุคคล 4) สมรรถนะทางปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นและการสื่อสาร และ 5) สมรรถนะทางองค์กรและการจัดการธุรกิจวิชาชีพบัญชีของไทย สำหรับการพัฒนาเพื่อยกระดับคุณภาพบุคลากรวิชาชีพบัญชีให้มีความเชี่ยวชาญสูง สามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐาน เพื่อสร้างเสถียรภาพในการดำเนินงานทางวิชาชีพ และเกิดความเจริญก้าวหน้าให้กับองค์กรและประเทศในระยะยาวอย่างมีศักยภาพ ทัดเทียมนานาชาติในระดับสากล
References
Alkurnia, R., Susilaningsih, S., & Sudiyanto, S. (2019). The effect of critical thinking on students’ accounting competency in vocational high school. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(3), 270-279. doi:https://doi.org/10.21831/jpv.v9i3.27664
Boontham, K. (2020). The relationship between professional skills and success in the work of a quality accounting firm head in Thailand. Thesis, Master of Accounting Program in Faculty of Accounting and Management, Mahasarakham University, Mahasarakham. (In Thai)
Chanprasit, K. (2019). Efficiency of accountants in the digital age of enterprises in Bangkok area. Thesis, Master of Accounting Program in Accounting, Ramkhamhaeng University, Bangkok. (In Thai)
Department of Trade Negotiations. (2012). Q & A, knowledgeable about AEC 360 degrees. Bangkok : Ministry of Commerce. (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 3: Professional skills. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/1s721TNQoM.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 4: Values, Ethics, and Professional Attitudes. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/TmPrSTfYeb.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 5: Requirements for actual work experience. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/JAZc6Pe3EK.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 6: Measuring capabilities and competencies. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/IpZbgaK3LC.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 7: Continuous professional development regarding lifelong learning programs. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/uUkVebPtrj.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International education standards for accounting professionals, Issue 8: Competency requirements for auditing professionals. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/1U2r9e0jMJ.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International Association of Accountants Education Committee. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/kQUMXvVRWG.pdf (In Thai)
Federation of Accounting Professions Under The Royal Patronage of His Majesty The King. (2015). International educational standards for accounting professionals, Issue 3 : Professional skills. Retrieved 24 February 2023, from https://www.tfac.or.th/upload/9414/1s721TNQoM.pdf (In Thai)
Khrongmee, W., Youngdee, P., & Ketmak, P. (2020). The Effect of Accountant Skills in the Digital Age on the Success of Bookkeepers in Accounting Service Firms. Chiang Mai Province Business Administration Journal Maejo University, 2(1), 67-86. (In Thai)
Klaisri, C., & Sukwatanasinith, K. (2021). Technology and Information Innovation Affects Organizational Accounting Personnel Development and Accounting Efficiency of Accountants in Bangkok Metropolitan Area. Mahachulanakhonthat Journal, 8(8), 105-119. (In Thai)
Klaisuban, N. (2019). Desirable Qualifications of Accountants in the Digital Era. Thesis, Master of Business Administration Progarm in Accounting, Rajamangala University of Technology Thanyaburi, Pathum Thani. (In Thai)
Kuekate, P., Phromtem, P., & Phaiboonwetsawat, W. (2020). The relationship between professionalism of accountants in the digital age and operational efficiency of limited partnerships in Yala Province. Accounting and Management Journal Mahasarakham University 12(1), 153-166. (In Thai)
Maneeyot, W. (2020). A Study of Professional Accountants' Scenes for Planning Strategies for Skill and Professional Development in line with Future Changes. Independent Study, Master of Management Program in Management, College of Management, Mahidol University, Bangkok. (In Thai)
Prapaisri, P., & Nantaphan, K. (2020). Guidelines for professional development of accountants in the digital age. Mahachulanakhonthas Journal, 7(12), 421-435. (In Thai)
Sornsakda, A. (2019). Competency of Accounting Professionals in the Digital Age for Accounting Firm Quality Development. Independent Study, Master of Accounting Program in College of Business Administration, Innovation and Accounting, Dhurakij Pundit University, Bangkok. (In Thai)
Susanto, E. B., & Alimbudiono, R. S. (2021). Refining Tax Accounting Education to Improve Accounting Students Skills and Competences. Advances in Economics, Business and Management Research, 180, 65-71. doi:https://doi.org/10.2991/aebmr.k.210628.012
Thipapal, P. (2012). Strategic Management. Bangkok : Amon Printing. (In Thai)
Wolcott, S. K., & Sargent, M. J. (2021). Critical thinking in accounting education: Status and call to action. Journal of Accounting Education, 56, 100731. doi:https://doi.org/10.1016/j.jaccedu.2021.100731
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
