ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร จำแนกตามเพศและ3) เพื่อหาข้อเสนอแนะของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นครูที่ปฏิบัติงานสอนในโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร ในปีการศึกษา 2563 จำนวน 40 คน โดยเก็บข้อมูลทั้งประชากร เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยมีผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่านในการหาค่าความสอดคล้อง (IOC) ซึ่งได้ค่าความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.67-1.00 และได้ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถามทั้ง 4 ด้านเท่ากับ .946 และผู้วิจัยได้วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าสถิติพื้นฐาน คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบความแตกต่างโดยการใช้การทดสอบค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน กับตัวแปรเพศ
ผลการวิจัยพบว่า 1) ครูมีความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานครโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.08 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมากเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการวัดผลและประเมินผล มีค่าเฉลี่ย 4.17 ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา มีค่าเฉลี่ย 4.14 ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ย 4.02 และด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีค่าเฉลี่ย 3.97) ครูที่มีเพศต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนวิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร ไม่แตกต่างกัน และ 3) ข้อเสนอแนะของครูที่มีต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียน วิทยานนท์ เขตสะพานสูง กรุงเทพมหานคร ได้รับข้อเสนอแนะทั้งหมด 4 ด้าน คือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา และ ด้านการวัดผลและประเมินผล ซึ่งทั้ง 4 ด้านต้องมีการพัฒนาและปรับปรุงงานด้านวิชาการทุกด้าน
Article Details
References
Department of Academic Affairs. (2002). Basic Education Curriculum. Bangkok: Publishing House, Shipping and Parcel Organization
Department of Academic Affairs. Ministry of Education. (2008). Core Curriculum 2008. Bangkok: Book Development Center, Department of Academic Affairs.
Kasemsukwong, K. (2016). Teacher's Opinion towards Academic Administration of Educational Administrators of Phrom Khiri Pittayakom School Phrom Khiri District Nakhon Si Thammarat Province. (Master of Education Program Faculty of Educational Administration Education).Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Kittiratanakowit, P. (2017). Opinions of teachers towards academic administration. of Saha Campus Ratchanakarin School under Secondary Education Service Area Office 2. (Master of Education Program Department of Educational Administration, Faculty of Education). Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Ministry of Education. (1999). National Education Act 1999. Bangkok: Siam Sport Company Syndicate Co., Ltd.
_________. (1999). Academic administration. Bangkok: Bangkok Media Center
_________. (2002). The Basic Education Core Curriculum B.E. 2544, 3rd printing. Bangkok: Factory Print Teachers Council Ladprao
_________. (2003). National Education Act, B.E. 2542 (1999), amended (No. 2), B.E. Bangkok: Teachers Council of Thailand.
_________. (2007). Guidelines for decentralization of administration and education in accordance with the ministerial regulations. Establish rules and methods for decentralization of administration and management of education, Bangkok: Agricultural Cooperative Community of Thailand.
_________. (2009). Basic Education Core Curriculum 2008. Bangkok: Agricultural Cooperative Community of Thailand.
_________. (2019). The National Education Act, B.E. 2542 and amendments (No. 4), B.E. 2562. Bangkok: Government Gazette.
Nonglek, B. (2017). Teacher's Opinion on Academic Administration of Educational Administrators in Buriram School Group 7 Under the Buriram Primary Education Service Area Office 1. (Master of Education Program Administration Education Faculty of Education). Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Panwilai, P. (2017). Teacher's Opinion towards Academic Administration of Interdisciplinary Educational Institution Administrators in Ploypailin District. Kanchanaburi Province. (Master of Education Program Department of Educational Administration, Faculty of Education). Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Puikhao, P. (2017). Teacher's Opinion on Academic Administration of Schools under Bangkok Metropolitan Administration, 30th Network Group. Prawet Office Bangkok. (Master of Education Program Department of Educational Administration, Faculty of Education). Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Wonghad, P. (2017). Teacher's Opinion towards Academic Administration of Opportunity Expansion School. Bang Khun Thian District Office Under the Bangkok Metropolitan Administration in educational institutions. (Master of Education Program Faculty of Educational Administration Education). Bangkok: Ramkhamhaeng University.
Wongnutararot, P. (2000). Academic administration. Bangkok: Bangkok Supplementary Media Center.
_________. (2001). Academic administration. Bangkok: Fine Print Co., Ltd.