รูปแบบการแก้ไขปัญหาความยากจนร่วมกันโดยอาศัยบทบาทของวัฒนธรรมชุมชน และการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัย: กรณีศึกษาของจังหวัดพิษณุโลก ประเทศไทย รูปแบบการแก้ไขปัญหาความยากจนร่วมกันโดยอาศัยบทบาทของวัฒนธรรมชุมชน และการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัย: กรณีศึกษาของจังหวัดพิษณุโลก ประเทศไทย

Main Article Content

วัลลภัช สุขสวัสดิ์
ปริญญา สร้อยทอง
ดาริน คงสัจวิวัฒน์
พลดา เดชพลมาตย์
ครรชิต สุขนาค

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้นำเสนอกรณีศึกษาการลดความยากจนในจังหวัดพิษณุโลก ประเทศไทย โดยผ่านการมีส่วนร่วมอย่างเข้มแข็งจากมหาวิทยาลัยและโครงสร้างทางวัฒนธรรม              ที่หลากหลายของชุมชนท้องถิ่น โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือการพัฒนารูปแบบนวัตกรรมสำหรับการลดความยากจน โดยอาศัยการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยและวัฒนธรรมผ่านการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่หลากหลาย ได้แก่ นักวิจัย เจ้าหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้นำชุมชน ข้าราชการ และตัวแทนภาคประชาสังคม ผลการวิจัยพบว่า วัฒนธรรมชุมชนมีบทบาทสำคัญในการผลักดันให้เกิดความสำเร็จในการจัดการกับความท้าทายความยากจน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดตั้งคณะทำงานที่มีประสิทธิภาพ โดยที่วัฒนธรรมชุมชนมีบทบาทในการกำหนดค่านิยม ความเชื่อ และแนวปฏิบัติในการแก้ปัญหาที่เป็นแนวทางในการปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน นอกจากนี้ อิทธิพลของจารีตของชุมชนยังช่วยส่งเสริมการทำงานกลุ่มที่มีเป้าหมายและค่านิยมร่วมกัน จากการวิจัยตามแนวทางการทำงานร่วมกันนี้ทำให้ได้รูปแบบนวัตกรรมสำหรับการลดความยากจนที่สามารถแก้ปัญหาความยากจน ตามความต้องการเฉพาะและความซับซ้อนของแต่ละชุมชนได้ ทั้งนี้จากกระบวนการวิจัยพบว่า ปัจจัยสำคัญในการแก้ไขความยากจนคือการมีส่วนร่วมของหลายภาคส่วน โดยมหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการประสานงานและส่งเสริมความพยายามในการลดความยากจนที่เป็นระบบและยั่งยืน

Downloads

Article Details

บท
บทความวิจัย (Research Article)

References

Banerjee, A. V., & Duflo, E. (2014). Do firms want to borrow more? Testing credit constraints using a directed lending program. The Review of Economic Studies, 81(2), 572-607.

Berkes, F. (1999). Sacred ecology: Traditional ecological knowledge and resource management. Philadelphia: Taylor & Francis.

Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. In J. Richardson (Ed.), Handbook of theory and research for the sociology of education (pp. 241-258). New York, NY: Greenwood Press.

Bozeman, B., & Youtie, J. (2016). Universities as partners in US federally funded research and development: A historical perspective. Technology Analysis & Strategic Management, 28(7), 739-755.

Cottom, T., O'Meara, K., & Owens, R. (2020). The role of higher education in community development: A review of the literature. Community Development, 51(4), 513-530.

Durkheim, E. (1997). The division of labor in society. New Work, NY: Free Press.

Duflo, E. (2017). The economist as plumber. American Economic Review, 107(5), 1-26.

Geertz, C. (2000). Available Light: Anthropological Reflections on Philosophical Topics. Princeton, NJ: Princeton University Press.

Hatch, M. J. (1993). The dynamics of organizational culture. Academy of Management Review, 18(4), 657-693.

Kabeer, N. (2005). Inclusive citizenship: Meanings and expressions. Commonwealth & Comparative Politics, 43(2), 230-253.

Kim, S., & Bagheri, A. (2019). Role of universities in poverty reduction: A conceptual framework. Journal of Poverty Alleviation and International Development, 10(2), 71-94.

National Economic and Social Development Board. (2020). Thailand's Poverty and Inequality Situation in 2019. Retrieved August 20, 2022, from http://www.nesdb.go.th/nesdb_en/ewt_w3c/ewt_dl_link.php?nid=10399

Narayan, D. (1999). Bonds and bridges: Social capital and poverty. Washington, DC: World Bank.

Sen, A. (2004). Why health equity? Health Economics, 13(7), 659-667.

United Nations. (2021). Goal 1: No Poverty. Retrieved August 20, 2022, from https://www.un.org/sustainabledevelopment/poverty/

United Nations Development Program. (2013). Higher education and the Sustainable Development Goals: Capacity and engagement for transformation. Retrieved August 20, 2022, from http://hdr.undp.org /sites/default/files/hd_publication_ajax/2013_human_development_report_en.pdf

World Bank. (2019). Poverty headcount ratio at $1.90 a day (2011 PPP) (% of population) - Thailand. Retrieved August 20, 2022, from https://data. worldbank.org /indicator/SI.POV.DDAY?locations=TH

World Bank. (2021). Poverty overview. Retrieved August 20, 2022, from https://www.worldbank.org/en/topic/poverty/overview