แนวทางการพัฒนางานวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 GUIDELINES OF ACADEMIC DEVELOPMENT TO ENHANCE THE LEARNING ACHIEVEMENT OF SCHOOLS UNDER NAKHON SI THAMMARAT PRIMARY EDUCATIONAL SERICE AREA OFFICE 2
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 2) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูสายผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำนวน 489 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณคือ ค่าเฉลี่ย ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้วิธีวิเคราะห์เนื้อหา รวบรวมสร้างข้อสรุปเป็นผลการวิจัย
ผลการวิจัย พบว่า1) การบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พบว่า การบริหารงานวิชาการในภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2) แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 สรุปได้ดังนี้ (1) ด้านการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา มีแนวทางพัฒนา 7 ประเด็น (2) ด้านการจัดการเรียนการสอน มีแนวทางพัฒนา 6 ประเด็น (3) ด้านสื่อและนวัตกรรมทางการศึกษา มีแนวทางพัฒนา 6 ประเด็น (4) ด้านการวัดและประเมินผลการศึกษา มีแนวทางพัฒนา 4 ประเด็น (5) ด้านการนิเทศการศึกษา มีแนวทางพัฒนา 5 ประเด็น
Article Details
References
Department of Education. (2002). Basic Education Curriculum 2001 Curriculum Guidelines for Curriculum Development. Bangkok: Kurusapa Publishing House. (in Thai)
Pupasert, k. (2004). Academic Administration in Schools. Bangkok: Sermsinpreprasm. (in Thai)
Ministry of Education. (2003). A guide to basic school administration that is a legal entity. Bangkok: Organization of Transfer Products and Packging. (in Thai)
Teematananun, K. (2012). Academic Development for Higher Learning Achievement in Baan Va Vee School, Amphoe Mae Suai, Chiang Rai. Master Thesis, Graduate
School Administration Chiang Rai Rajabhat University. (in Thai)
Na nuwong, N. (2012). Academic Administration Concerning Quality of Basic Education Institutions Under the Office of Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Area 3. Master Thesis, Educational Administration College Rajabhat University
Nakhon Si Thammarat. (in Thai)
Wonganutarot, P. (2010). Academic Administration. Bangkok: Bangkok Media Center. (in Thai)
Lekkul, Y. (2010). Guidelines for Academic Administration to Improve School Quality of Education Phanom Bencha under the Office of the Secondary Education Region. Master Thesis, Graduate School, Ban Somdej Chao Phraya Rajabhat University. (in
Thai)
Hanmanop, R. (2012). Development of strategies for enhancing student achievement A case study of Banlak school Sangkha District Surin Province. Master Thesis, Educational Administration Surin University. (in Thai)
Chumnan, S. (2014). Academic Management Approach to Improve Academic Achievement Schools in primary elementary areas Chiang Rai province Under the Office of the Basic Education Commission. Master Thesis, Educational Administration College Chiang Rai Rajabhat University. (in Thai)
Office of the Basic Education Commission. (2014). Office of the Basic Education Commission policy. Bangkok: The Agricultural Cooperative Federation of Thailand Publishing
House. (in Thai)
National Education Commission. (2002). National Education2542. Amendment (No.2). Bangkok: Kurusapa Publishing House. (in Thai)
Office of Supervision and Development of Education. (2002). Supervision for the
development of research in educational institutions. Bangkok: Kansatsana
Publishing House. (in Thai)