ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยเรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระของนักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชเป็นการวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระ 2) ความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาคว้าอิสระ และ 4) ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระของนักศึกษา ประชากร ได้แก่ นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา) จำนวน 203 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารการศึกษา) จำนวน 120 คน และสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย เครื่องมือ คือ แบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระ ได้แก่ ด้านนักศึกษา ด้านอาจารย์ที่ปรึกษา และด้านสถาบันการศึกษามีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .84 .95 และ .95 ตามลำดับ และความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .92 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า 1) ปัจจัยด้านนักศึกษา ด้านอาจารย์ที่ปรึกษาและสถานบันการศึกษามีความเกี่ยวข้องกับความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระอยู่ในระดับมาก 3) ปัจจัยทั้งสามมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความสำเร็จในระดับค่อนข้างสูง (r = 648) และ 4) ปัจจัยทั้งสามส่งผลต่อความสำเร็จในการทำวิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระของนักศึกษาโดยมีอำนาจพยากรณ์ร้อยละ 51.90 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Bodvong, S. (2022). Factors affecting the success of thesis writing of graduate students, Faculty of science, Mahasarakham University. Mahamakut Graduate School Journal, 20(1), 86-96. (in Thai)
Gintin, E.S., & Hutasoit, A.H. (2020). Factors affecting Students Thesis Completion on Department of Management Stie Mikroskil. Jurnal Tarbiyah, 27(2), 58–74.
Juyjaeng, J. (2021). Factors Affecting the Duration of Graduation of Graduate Students, Phetchaburi Rajabhal University. Academic Journal of Phetchaburi Rajabhat University, 11(2), 115–127. (in Thai)
Kaewmanee, S. (2008). Problems in Conducting Master of Art Thesis of Graduate Students in Faculty of Humanities and Social Sciences, Prince of Songkla University. Journal of Humanities and Social Sciences, 4(1), 133-160. (in Thai)
Muthukrishnan, P., Sidhu, G.K., Hoon, T. S., & Narayanan, C. (2022). Key Factors Influencing Graduation on Time among Postgraduate Student: A PLS-SEM Approach. Asian Journal of University Education, 18(1), 51-64.
Pingsanoi, W. (2013). Factors Influencing on Conducting Research among Academic Staff of Health Science Thammasat University. (Master of Education), Rajamangala University of Technology Thanyaburi, Faculty of Technical Education, Program in Technical Education. (in Thai)
Ritcharoon, P. (2020). Successful Thesis Management. STOU Education Journal, 13(2), 1-14. (in Thai)
Sawangboon, T., & Tangpakdee, R. (2018). Factors Affecting of Success in Conducting Graduate Students' Thesis at Faculty of Education, Mahasarakham University. Journal of Graduate Studies Valaya Alongkron Rajabhat University, 12(1), 50-60. (in Thai)
Thongpum, Y. (2008). A Discriminant Analysis of Success in Conducting Thesis for Graduate Students in Ubon Rachathani Rajabhat University. (Master of Education). Ubon Ratchathani Rajabhat University, Faculty of Educaton, Program in Educational Research and Evaluation. (in Thai)
Thungphanthong, N. (2017). The Individual and Thesis Advisor Characteristics Factors Affective Thesis Performance of Graduated Students Studying in International Curriculum of Mahidol University. (Dissertation, Ph.D.). Srinakharinwirot University, Graduate School, Program in Applied Behavioral Science Research. (in Thai)
Vainio, V. (2021). Factors Affecting Student Satisfaction and Timely Graduation of Higher Education Student in Finland – Case: Student Feedback Questionnaire. (Master of Business). Lappeenranta Lahti University of Technology, Programm in Business Analytics.
