The Development Strategies of Lao Women’s in Lao People’s Democratic Republic

Main Article Content

Chansoda Phonethip

Abstract

                   The objectives of this research aimed: to develop the development strategies for Lao women and to implement the strategies into practice. This is research and development employing qualitative methods. The 100 target groups comprised representatives of the National Commission for the advancement of women, mother and children, Lao Women’s Union, National women parliament caucus, ministry of education, representatives of association for women educational development and legislation and relevant parties.     


                   The research findings were: There were 4 strategies, 6 missions, 10 strategic plans, 16 projects / activities and 19 indicators to develop Lao women. Strategic outcomes after the development of Lao women and evaluations of the project lasted 11 months in which there have 9 activities been undertaken under 4 strategies namely Strategy 1: Capacity Building of Lao Women in Vientiane Capital, Strategy 2: Promotion of Lao Women’s Participation in Socio-Economics and Politics-Administrative Strategy 3: Build equality for Lao Women in all areas and Strategy 4: Promotion of Lao Women in the Cultural Preservation. Evaluations of the strategic into practice found the positive outcomes that Lao women earned more income, having part time jobs, using computer skills, having personal hygiene and fertility, owning leadership skills and participating and conserving cultural practices.

Article Details

How to Cite
Phonethip, C. (2020). The Development Strategies of Lao Women’s in Lao People’s Democratic Republic. Journal of Social Sciences and Humanities Kasetsart University, 46(1), 290–321. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/socku/article/view/241876
Section
Research Articles

References

ธนกฤต วัฒนากูล.(2551). ปัจจัยแรงจูงใจในการทำงานของพนักงานบริษัท สายไฟฟ้าบางกอก เคเบิ้ล จำกัด จังหวัดสมุทรปราการ. การค้นคว้าแบบอิสระ บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

นพรัตน์ ไชยสวนดอก .(2555). ภาวะผู้นำ แรงจูงใจในการทำงาน และความผูกพันองค์การที่มีอิทธิพลต่อสมรรถนะองค์การของข้าราชการตำรวจ ศูนย์พิสูจน์หลักฐาน 5.วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.

นฤมล สมัตถะ.(2551).แนวทางการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชน ชุมชนตำบลวังทรายพูน อำเภอวังทรายพูน จังหวัดพิจิตร.วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.

วชิร โอภิธากร.(2533).ความสัมพันธ์ระหว่างการอบรมสร้างเสริมในครอบครัวและสถานศึกษากับจิตลักษณะที่เอื้อต่อการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาอชิวศึกษาในภาคใต้.ปริญญานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาการวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์,มหาวิทยาลัยศรีนครินวิโรฒประสานมิตร.

วัชรี ทรัพย์มี.(2531).การแนะแนวในโรงเรียน.พิมครั้งที่ 3 กรุงเทพมหานคร สำนักพิมไทยวัฒนาพานิช.

ศูนย์กลางสหพันธ์แม่หญิงลาว.(2558).กองประชุมใหญ่ผู้แทนแม่หญิงลาวทั่วประเทศ ครั้งที่ 7 .นครหลวงเวียงจันทน์.โรงพิมพ์ลาวยูนิพริ้นจำกัด.

เสาวลักษณ์ จัดพล.(2545).การพัฒนาศักยภาพของโรงเรียนคาทอลิก สังกัดสังฆมณฑลจันทบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

ห้องการกองเลขา คณะกรรมาธิการแห่งชาติเพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าของแม่หญิงและแม่-เด็ก.
(2559).ยุทธศาสตร์แห่งชาติ เพื่อความเสมอภาคหญิงชาย (2559-2568)และแผนดำเนินงานแห่งชาติ (2559-2563).นครหลวงเวียงจันทน์.โรงพิมพ์แห่งรัฐ.

อารีย์ ทองแก้ว. (2550). แนวทางในการอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่นสุรินทร์. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏ สุรินทร์.

Thanakrit Wattanakul. (2008). Motivation factors in the work of
company employees Bangkok Cable Power Company
Limited, Samut Prakan Province. Independent research
Master of Business Administration, Business Administration
College Chiang Mai University. (In Thai)

Nopparat Chaisuandok. (2012). Leadership, motivation in work
And organizational commitment that influences
organizational competencies of police officers
Evidence Center 5. Master of Business Administration
Thesis Lampang Rajabhat University. (In Thai)

Wachira Opithakorn. (2011). The relationship between family reinforcement training and educational institutions and the psychology of contributing to entrepreneurship of students in Southern Thailand. Master of thesis. Applied Behavioral Science Research, Srinakharinwirot University Prasarnmit. (In Thai)

Watcharee Sapmee. (1988). Guidance in the school.(3rd ed), Bangkok ThaiWattana Panich.Printing. (In Thai)

Central Lao Women’s Union. (2015).The 7th Congress of Lao Women Representatives. Vientiane Capital. LaoUni Printed Ltd. (In Lao)

Saowalak Jutphol. (2002). Development of Catholic schools
Under the Diocese of Chanthaburi. Master of Education
Thesis Burapa University. (In Thai)
The Secretariat of National Commission for the Advancement of Women and
Mothers-Children (2016). National Strategy for Gender Equality (2016-2025) and its National Action Plan (2016-2020). Vientiane Capital. State Publishing House. (In Lao)

Aree Thongkaew. (2007). Guidelines for conservation of local culture, Surin. Master of Arts Thesis Surin Rajabhat University

Narumon Somthat. (2009). Guidelines for the development of
children and youth potential Wang Sai Phun Sub-district
Community Wang Sai Phun District Pichit Province. Master
of Arts Thesis, Kamphaeng Phet Rajabhat University