THE STUDY OF A GUIDELINE FOR ACHIEVING OF GREEN UNIVERSITY DEVELOPMENT, CASE STUDY: RAJABHAT PHETCHABURI UNIVERSITY
Keywords:
Attitude, Expectation, Participation, Green UniversityAbstract
The objectives of this research were to study the attitudes, expectations and participation of the Phetchaburi Rajabhat University’s undergraduates regarding the operations of green university at Phetchaburi Rajabhat University. Moreover, it aimed to study the relationship between the expectations and attitudes and undergraduates’ participation in green university operations, including proposing guidelines for green university development at Phetchaburi Rajabhat University. This research used a quantitative research method and the questionnaire used to collect information. Data were collected in January to February 2022 from 364 university students by accidental sampling method and analyzed by descriptive statistics such as mean (, standard deviation (S.D.) and inferential statistics such as Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient (r). The results of the study revealed that the students had the most positive attitudes about green university operations in 4 aspects; waste (WS) (± S.D. = 4.38 ± 0.66), water (WR) (± S.D. = 4.31 ± 0.81), setting and infrastructure (SI) (± S.D. = 4.25 ± 0.61) and energy and climate change (EC) (± S.D. = 4.23 ± 0.60). The undergraduates had the highest levels of expectations for green university project in 3 areas; setting and infrastructure (SI) (± S.D. = 4.54 ± 0.67), waste (WS) (± S.D. = 4.38 ± 0.66) and energy and climate change (EC) (± S.D. = 4.32 ± 0.61). For the levels of participation, the undergraduates had the highest levels about green university project in 2 items; climate change (EC) (± S.D. = 4.32 ± 0.63) and setting and infrastructure (SI) (± S.D. = 4.24 ± 0.70). Overall, the undergraduates’ attitudes and undergraduates’ expects towards the green university project of Phetchaburi Rajabhat University were a high positively correlated with student participation in the green university project at the statistically significant .01 level (r =.646 and .708 respectively). University should add environmental course to the curriculum and set elective environmental activities for students to choose according to their interest to increase their attitude and participation in the green university activities.
Downloads
References
นลินี ทวีสิน. (2552). มหาวิทยาลัยเยลก้าวสู่มหาวิทยาลัยสีเขียวที่ยั่งยืน. สืบค้นจาก http://www.meedee.net/magazine/edu/x-cite/2125-2125
UI Green Metric, Integrated Laboratory and Research center. (2021). The Top 10 Universities in 2021 UI green metric world university rankings. Retrieved from http://greenmetric.ui.ac.id
วุฒิพงษ์ ทวีวงศ์, อรเอม ตั้งกิจงามวงศ์, และประภัสรา นาคะพันธุ์อำไพ. (2564). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์เป็นมหาวิทยาลัยสีเขียวอย่างไร? การวางผังพื้นที่สีเขียวเพื่อส่งเสริมการบริการเชิงนิเวศ. Journal of Architectural/Planning Research and Studies, 15, 19-35. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jars/article/download/243882/167430/875634
จารุวรรณ ลิมป์ไพบูลย์, สุคนทิพย์ สุภาจันทร์, และกาญจนา รัตนธีรวิเชียร. (2565). ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียวของมหาวิทยาลัยเอกชนไทย. วารสารบริหารธุรกิจและการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 6(1), 34-47.
โมทนา สิทธิพิทักษ์, สิริฉันท์ สถิรกุล เตชพาหพงษ์, และพันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์. (2564). ปัจจัยแห่งความสำเร็จของมหาวิทยาลัยสีเขียวที่ยั่งยืน. วารสารครุศาสตร์, 49(2), 1-10.
กองนโยบายและแผน. (2563). สารสนเทศปีการศึกษา 2565. เพชรบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
UI Green Metric Secretariat. (2021). Guidelines UI green metric world university rankings 2021. Retrieved from https://greenmetric.ui.ac.id/publications/guidelines/2021/english
กลุ่มงานสื่อสารองค์กร. (2563). มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีได้รับการจัดอันดับมหาวิทยาลัยสีเขียวโลก 2019. จาก https://www.pbru.ac.th/GreenU/project/GreenURanking63.html
กองนโยบายและแผน. (2563). แถลงนโยบายโครงการพัฒนามหาวิทยาลัยสีเขียว. สืบค้นจาก https://www.pbru.ac.th/GreenU/project/project8.html
จิตตรานนท์ จันทะเสน. (2563). ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการเป็นสานักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมของบุคลากรสายสนับสนุนในมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารวิทยาการสิ่งแวดล้อมไทย, 3(4), 25-38.
สิทธิโชค วรานุสันติกุล. (2546). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
ทัศนวลี ผึ้งสีใส. (2553). ทัศนคติของประชำชนที่อาศัยอยู่รอบบึงบอระเพ็ดต่อการประกาศขึ้นทะเบียนเป็นพื้นที่ชุ่มน้ำที่มีความสำคัญระหว่างประเทศ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
เบญจา นิลบุตร. (2540). ความคาดหวังของข้าราชการตำรวจต่อรูปแบบภาวะผู้นำของผู้บังคับบัญชา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สกาวเดือน ปธนสมิทธิ์. (2540). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการยอมรับการรื้อปรับระบบของพนักงานธนาคาร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สิรินาฏ ไชยตา. (2561). การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินการสู่ความเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียวของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา. สืบค้นจาก http://www.ba-abstract.ru.ac.th/index.php/abstractData/viewIndex/298.ru
Okanović, A., Ješić, J., Ðaković, V., Vukadinović, S., and Panić, A. A. (2021). Increasing university competitiveness through assessment of green content in curriculum and eco-labeling in higher education. Sustainability, 13(2), 1-20. Article number 712. https://doi.org/10.3390/su13020712
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุรีวิริยาสาส์น.
กัลยา วาณิชย์บัญชา. (2545). การวิเคราะห์เชิงปริมาณ. กรุงเทพฯ: บริษัทธรรมสาร.
อารียา จำนงฤทธิ์, และภิรดา ชัยรัตน์. (2558). การมีส่วนร่วมของนิสิตเกี่ยวกับโครงการจักรยานตามนโยบายมหาวิทยาลัยสีเขียวของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน. วารสารสหวิทยาการวิจัย ฉบับบัณฑิตศึกษา, 4(4), 181-191.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2545). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ: สุรีวิริยาสาส์น.
ธวัชชัย เสถียรกาล. (2545). ทัศนคติของลูกจ้างอุทยานแห่งชาติต่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ: กรณีศึกษาอุทยานแห่งชาติเขาสามร้อยยอด จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
จำรอง เงินดี. (2552). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
อุไรวรรณ เกิดผล. (2539). ปัจจัยที่มีต่อความคาดหวังของหัวหน้าสถานีอนามัยต่อระบบการนิเทศงานสาธารณสุขผสมผสานในจังหวัดลพบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยมหิดล.
จักรีนนท์ หรือโอภาศ. (2558). การรับรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมต่อการนำนโยบายมหาวิทยาลัยสีเขียวสู่การปฏิบัติของนักศึกษาและบุคลากร มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี [สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยมหิดล.
อภิรมย์ อาทิตย์ตั้ง, ศศิธร สุวรรณเทพ, และปาณเลิศ ศิริวงศ์. (2559). การศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาเรื่อง Green Living at KMUTT ผ่านการจัดการเรียนการสอนวิชามนุษย์กับหลักจริยศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิต. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มก., 42(2), 59-79.
อธิภัทร สายนาค. (2543). การศึกษาเจคติต่อการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะของครูที่ใช้การประเมินการปฏิบัติการสอน [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
จรูญศักดิ์ แพง, และวิราษ ภูมาศรี. (2562). การมีส่วนร่วมของนักศึกษาในการพัฒนาสิ่งแวดล้อมแบบยั่งยืน กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตล้านนา. วารสาร มมร. วิชาการล้านนา, 8(1), 101-108.
อิสรี รอดทัศนา. (2558). มหาวิทยาลัยสีเขียว. วารสาร มฉก. วิชาการ, 18(36), 171-188.
ธวัชชัย บัวขาว, และมนสิชา เพชรานนท์. (2555). การกำหนดนโยบายและแนวทางปฏิบัติสู่มหาวิทยาลัยสีเขียวกรณีศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตพัทลุง. วารสารวิชาการคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สจล., 14, 40-55.
ธรัช อารีราษฎร์. (2557). มหาวิทยาลัยสีเขียว: การดำเนินงานกรีนไอที. วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม, 1(2), 64-77.
Fachrudin, H. T., and Fachrudin, K. A. (2021). factors influencing energy conservation application in green campus design based on green behavior. International Journal of Energy Economics and Policy, 11(4), 511-520.
ซูไบดี โตะโมะ, และมูฮำหมัดตายุดิน บาฮะคีรี. (2565). การรับรู้และการมีส่วนร่วมของบุคลากรและนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมสู่การเป็นมหาวิทยาลัยสีเขียว. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 17(2), 107-114. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yru_human/article/view/252565
ภัครัศ สีธิ, และวิไลพร นามวงศ์. (2558). การมีส่วนร่วมของบุคลากรมหาวิทยาลัยแม่โจ้ต่อการจัดการสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสู่มหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University). สืบค้นจาก https://mdc.library.mju.ac.th:8080/mm/fulltext/research/2560/pakarat_seethi_2558/fulltext.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Srinakharinwirot Research and Development Journal of Humanities and Social Sciences is licensed Under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International (CC-BY-NC-ND 4.0) License, Unless Otherwise Stated. Please Read Journal Policies Page for More Information on Open Access, Copyright and Permissions.