The Effectiveness of Teaching Graduate Students Political Science and Governmen Mahamakut Buddhist University SriLanchang Campus Loei Province

Main Article Content

พระนิทัศน์ ธีรปญฺโญ วงศ์วังเพิ่ม

Abstract

This paper Aims to study the effectiveness of teaching graduate students.Professor branch state administration To compare the effectiveness of teaching graduate students. Political Science and Governance And to develop guidelines for effective teaching graduate students. Professor branch state administration Sample Students graduate Political Science and Governance Code 57 and Code 58 of the Price of the Mahamakut Buddhist UniversitySriLanchang Campus Loei Province are studying Code 57 and Code 58 of 75 people / image data collection questionnaire. The quality of the specialist. Analysis by a computer program Descriptive statistics, frequency, percentage, average and Standard Deviation . And according to statistics referentail hypothesis testing. t-test and F-test (ANOVA) results were found. The effectiveness of teaching graduate students. Professor branch state administration Overall, the top five at the most. The test compares the effectiveness of teaching graduate students. Political Science ruling found that overall, every gender, age, marital status, occupation, and that has a different opinion on the effectiveness of teaching graduate students. Political Science holding the collar No difference in the level of 0.05

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
วงศ์วังเพิ่มพ. ธ. (2018). The Effectiveness of Teaching Graduate Students Political Science and Governmen Mahamakut Buddhist University SriLanchang Campus Loei Province. Journal of Yanasangvorn Research Institute Mahamakut Buddhist University, 9(2), 47-58. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yri/article/view/173048
Section
Research Article

References

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552

กุสุมา สีดาเหลา.(2554). วิทยานิพนธ์ ความคาดหวังและความจริงของนิสิตเกี่ยวกับการจัดการเรียน การสอนระดับระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.( พ.ศ. 2540).

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ.( พ.ศ. 2542).

นัฐธยาน์ ทิพยราชชัยพร.(2556). ค้นคว้าอิสระ ศึกษาประสิทธิผลการจัดการเรียนการสอนหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาการโรงแรมและการท่องเที่ยว ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย จังหวัดอุดรธานี.

รัตติยา วิเศษพลกรัง.(2556). ค้นคว้าอิสระการศึกษาประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา.

วิมลพรรณ มุกธวัตร.(2555). วิทยานิพนธ์ ประเมินการใช้หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชา หลักสูตรการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

อุบลรัตน์ ป้านภูมิ.(2555). วิทยานิพนธ์การประเมินการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาของนิสิตศูนย์บริการการศึกษาภายนอก คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

อนัญญา โกษาจันทร์.(2556). ค้นคว้าอิสระประสิทธิผลการจัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี กรณีศึกษา 3 อำเภอ.