ประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีล้านช้าง จังหวัดเลย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง เพื่อศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง และเพื่อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง รหัส 57 และรหัส 58 มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีล้านช้าง จังหวัดเลย ที่กำลังศึกษาอยู่ รหัส 57 และรหัส 58 จำนวน 75 คน/รูป เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม ที่ผ่านการตรวจคุณภาพของผู้เชี่ยวชาญแล้ว มีการวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ใช้สถิติพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้สถิติอ้างอิงในการทดสอบสมมติฐานได้แก่ t-testและF-test (ANOVA) ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง โดยภาพรวมทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อทดสอบสมมติฐานเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกครอง พบว่า โดยรวมทุกด้าน เพศ อายุ อาชีพ และสถานภาพ ที่ต่างกันมีความคิดเกี่ยวกับประสิทธิผลของการเรียนการสอนนักศึกษาบัณฑิตศึกษา สาขารัฐศาสตร์การปกคอรง ไม่แตกต่างกันทางสถิติที่ระดับ 0.05
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กุสุมา สีดาเหลา.(2554). วิทยานิพนธ์ ความคาดหวังและความจริงของนิสิตเกี่ยวกับการจัดการเรียน การสอนระดับระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.( พ.ศ. 2540).
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ.( พ.ศ. 2542).
นัฐธยาน์ ทิพยราชชัยพร.(2556). ค้นคว้าอิสระ ศึกษาประสิทธิผลการจัดการเรียนการสอนหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาการโรงแรมและการท่องเที่ยว ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย จังหวัดอุดรธานี.
รัตติยา วิเศษพลกรัง.(2556). ค้นคว้าอิสระการศึกษาประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา.
วิมลพรรณ มุกธวัตร.(2555). วิทยานิพนธ์ ประเมินการใช้หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชา หลักสูตรการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
อุบลรัตน์ ป้านภูมิ.(2555). วิทยานิพนธ์การประเมินการจัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาของนิสิตศูนย์บริการการศึกษาภายนอก คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
อนัญญา โกษาจันทร์.(2556). ค้นคว้าอิสระประสิทธิผลการจัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ สังกัด สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี กรณีศึกษา 3 อำเภอ.
