FACTORS AFFECTING THE PROACTIVE BEHAVIOR OF STUDENTS PRINCESS CHULABHORN’S COLLEGE, CHONBURI
Main Article Content
Abstract
The research aims to analyze the relationship between factors and to create the recession and Regression, their proactive behavior of students Princess Chulabhorn's College, Chonburi. The model of 5 variables including Sex, Achievement, Motivation, Self-Confidence and Relationships between student and friend. A sampling group of 100 people, Multi - Stage Sampling used in the research, The analysis of the record and the relationship between factors. The research showed that the relationship between the factors that contributed to their proactive behavior of a school's College, to the CPI, within the parameters to relationship, is proactive behavior in a relationship, and the motivation of the relationship .524 a significant statistical level .01 and relationships between student and friend the relationship .138 a significant statistical level of .05 These two factors can predict behavior 46.40 and the standards in the Prophet with .365 and constant 1.346 the recession and Multiple Regression. Regression equations of raw scores Regression equations of standard scores
Article Details
References
จุฑาทิพย์ เจริญรื่น. (2556). พฤติกรรมแบบความคิดก้าวหน้าของผู้ปฎิบัติงานเทศบาลตำบลในจังหวัดชลบุรี : การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน. วารสารการวิจัยและวิทยาการปัญญา, 11(1), 56-66.
เรณูรัชต์ ประสิทธิเกตุ. (2552). ผลของการใช้กิจกรรมกลุ่มที่มีต่อการประหยัดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร. เข้าถึงได้จาก http://prathom.swu.ac.th/satit/vijai/Newvijai14/two/leynurut01.html
Covey, S. R. (1990). The seven habits of highly effective people. New York: Fireside/Simon & Schuster.
Crant, J. M. (2000). Proactive behavior in organizations. Journal of Management, 26, 435–462