INFORMATION TECHNOLOGY MANAGEMENT AFFECTING EFFECTIVENESS OF SCHOOL ADMINISTRATION UNDER NAKHON SAWAN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2

Main Article Content

Pichayaporn Permpool
Tinagorn Poolput

Abstract

          The purposes of thesis were to 1.study Information Technology Management. 2.study Effectiveness level of the school Administration. 3.study relationship between Information Technology Management and Effectiveness of school administration and 4.create predictions from Information Technology Management affecting effectiveness of school administration. The sample consisted of 317 school administrators and teachers. The sample size was calculated using Krejcie and Morgan’s table and Stratified sampling method was used according to the size of the educational and using a simple random method. The research instrument was questionnaire. Index of Item – Objective Congruence (IOC) between 0.60 – 1.00. and  Reliability was 0.92. The statistics used to analyze the data were mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient and Stepwise Multiple Regression Analysis.The results was found that:


           1.The overall of Information Technology Management was high level. 2.The overall of effectiveness level of school administration was high level. 3.Information Technology Management and effectiveness of school administration was a moderate positive relationship significantly at the level of 0.01 and 4.Information Technology Management of management (X1),teacher professional development (X3), teaching and learning (X4), together predict effectiveness of school administration with statistical significance at 0.01 level.The Predictive Equation could be constructed in Unstandardized Score  as follows:                                   


            gif.latex?\hat{Y}=&space;1.76+0.46&space;(X1)&space;+&space;0.31&space;(X3)&space;+&space;0.16&space;(X4)  = 1.76+0.46 (X1) + 0.31 (X3) + 0.16 (X4)

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Permpool, P., & Poolput, T. . (2022). INFORMATION TECHNOLOGY MANAGEMENT AFFECTING EFFECTIVENESS OF SCHOOL ADMINISTRATION UNDER NAKHON SAWAN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2. Journal of Yanasangvorn Research Institute Mahamakut Buddhist University, 13(1), 1–13. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yri/article/view/259563
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2561). มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ใน แนบท้ายประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ (6 สิงหาคม พ.ศ. 2561). ประกาศ. ฉบับลงวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 หน้า 1-4.

ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2555). คู่มืออบรมปฏิบัติการบูรณาการใช้คอมพิวเตอร์ พกพา (Tablet) เพื่อยกระดับการเรียนการสอน หน่วยที่ภาพอนาคตการศึกษาไทย: สู่การศึกษาภควันตภาพ. กรุงเทพฯ: สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

เชษฏพร ปิติพล. (2559). การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษาของวิทยาลัยเทคโนโลยี สยามบริหารธุรกิจนนทบุรี. (รายงานการวิจัย). นนทบุรี: วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจนนทบุรี.

ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2553). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ธิษตยา ภิระบัน. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1. (การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองการศึกษามหาบัณฑิต). พะเยา,มหาวิทยาลัยพะเยา.

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น (ฉบับปรับปรุง). พิมพ์ครั้งที่ 9 แก้ไขเพิ่มเติม. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

พัชรินทร์ พิริยศิลป์. (2559). องค์ประกอบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ : กรณีศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. มหาสารคาม, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ศันสนีย์ พรมพินิจ. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนในการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียนโพธิสัมพันธ์พิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18. (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา,ชลบุรี

สำนักคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12. กรุงเทพฯ: ผู้แต่ง.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2. (2562). รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ 2562 (รายงานผล). นครสวรรค์: กลุ่มนโยบายและแผน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2.

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครสวรรค์. (2562). รายงานการจัดทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) และผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2562. (รายงานผล). นครสวรรค์: กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครสวรรค์.